霧霾天氣與空氣中PM2.5超標有關,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列措施不能減少PM2.5污染的是( �。�
| A. | 鼓勵乘坐公交車出行 | B. | 鼓勵用農作物秸稈作燃料 |
| C. | 鼓勵用水力、風力發(fā)電 | D. | 鼓勵購買使用新能源汽車 |
考點:
防治空氣污染的措施.. | |
專題: | 化學與環(huán)境保護. |
分析: | 根據PM2.5的含義,分析能減少固體顆粒排放的措施的選擇項. |
解答: | 解:A、多開私家車出行,燃燒的化石燃料越多,生成的微小顆粒物越多,會增加PM2.5污染.鼓勵乘坐公交車出行,會減少PM2.5污染,故A不符合題意; B、農作物秸稈作燃料,能生成微小顆粒物,會增加PM2.5污染,故B符合題意; C、煤炭火力發(fā)電,煤屬于化石燃料,燃燒不充分時生成微小顆粒物,會增加PM2.5污染,所以鼓勵用水力、風力發(fā)電可減少PM2.5污染,故C不符合題意; D、鼓勵購買使用新能源汽車,使用清潔能源,能減少固體顆粒排放,能減少PM2.5污染,故D不符合題意. 故選:B. |
點評: | 知道PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,解答本題關鍵是看是否減少了對空氣中可吸收顆粒物的釋放,環(huán)保問題已經引起了全球的重視,是中考的熱點問題. |
科目:初中化學 來源: 題型:
百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學式為C22H25NO6,下列說法中正確的是( )
A.秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成
B.一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構成
C.秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數比為22:25:1:6
D.秋水仙堿中氫元素的質量分數最大
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科目:初中化學 來源: 題型:
帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一,帕拉米韋的化學式為C15H28NxO4。試計算:
(1)帕拉米韋的相對分子質量為328,則x的數值為 ;
(2)32.8g的帕拉米韋中氧元素的質量為 g(結果精確到0.1g)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖為某鈣片的商品標簽,請根據標簽的有關信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由________種元素組成。
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質量比為______________。
(3)某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素質量是________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據反應事實可以推出影響化學反應的因素,下列推理中不合理的是( �。�
選項 | 化學反應事實 | 影響因素 |
A | 蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮 | 反應物濃度 |
B | 煤粉比煤塊燃燒的更加劇烈、更加充分 | 反應物種類 |
C | 碳在常溫下不與氧氣反應,點燃時能與氧氣反應 | 反應溫度 |
D | 雙氧水在通常情況下難分解,加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
在有關催化劑的探究過程中某同學得出下列結論,其中正確的是 ( )
A、催化劑在反應中一定能加快反應速率
B、二氧化錳是一切反應的催化劑
C、催化劑能增加生成物的質量
D、催化劑的種類不同,催化效果不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
知識梳理有助于我們對已學知識的鞏固,如圖是某同學學習物質結構層次后以氧氣為例進行的梳理,下列選項中與a、b、c相對應的是
A.原子、原子核、核外電子
B.原子核、原子、核外電子
C.原子、核外電子、原子核
D.核外電子、原子核、原子
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