下列關于混合物、酸、堿、鹽、氧化物分類完全正確的是
混合物 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 | |
A | 冰水混合物 | 硫酸 | 氫氧化鈉 | 硫酸鋇 | 干冰 |
B | 焦爐煤氣 | 硝酸 | 氫氧化鈣 | 碳酸氫鈣 | 四氧化三鐵 |
C | 合金 | 鹽酸 | 堿式碳酸銅 | 氯化銀 | 一氧化碳 |
D | 空氣 | 醋酸 | 氫氧化鋇 | 碳酸鈣 | 氯酸鉀 |
科目:初中化學 來源:北京市昌平臨川育人學校2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:推斷題
A﹣F是目前我們已學的幾種常見的物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(部分化學反應的反應條件、反應物、生成物未給出).已知:A、C常溫下均為液體,且含有相同的兩種元素;D是一種氣體.請回答有關問題:
(1)寫出有關物質(zhì)名稱:A_____,D_____,F(xiàn)_____.
(2)反應②的化學反應基本類型是_____.
(3)B物質(zhì)在反應①中起_____作用.
H2O2 O2 KMnO4 分解反應 催化 【解析】A、C常溫下均為液體,且含有相同的兩種元素;D是一種氣體.故A是過氧化氫,C是水,生成的氣體D是氧氣,B是二氧化錳;F能生成氧氣和二氧化錳,故F是高錳酸鉀,E是錳酸鉀,帶入框圖,推斷合理;(1)A是過氧化氫,D是氧氣,F(xiàn)是高錳酸鉀,化學式分別為:H2O2;O2;KMnO4;(2)反應②是水通電分解生成氫氣和氧氣,是分解反應;(3)B物質(zhì)在反...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省惠州市畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷 題型:單選題
正確的實驗操作是科學探究成功的基礎。下列操作中正確的是( )
A. 取用少量液體 B. 過濾 C. 聞氣味 D. 稀釋濃硫酸
C 【解析】試題分析:取用少量液體,滴管不能深入試管內(nèi);過濾時不能將液體直接倒入漏斗內(nèi);稀釋濃硫酸,時要將濃硫酸慢慢倒入水中。故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:遼寧大連匯文中學2018年期中模擬化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作中(括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì))不能達到實驗目的是( 。
選項 | 物質(zhì) | 目的 | 主要實驗操作 |
甲 | CO、CH4氣體 | 鑒別 | 點燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象 |
乙 | Na2CO3(NaOH)溶液 | 檢驗 | 滴加酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
丙 | HCl(H2SO4)固體 | 除雜 | 加入適量BaCl2溶液 |
丁 | MnO2、KCl 固體 | 分離 | 溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā) |
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
B 【解析】甲、一氧化碳燃燒生成二氧化碳,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,點燃,火焰上方罩干冷燒杯,如果燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),則氣體是甲烷,否則是一氧化碳,正確;乙、Na2CO3和NaOH溶液都能酚酞溶液變紅,錯誤;丙、BaCl2 +H2SO4=BaSO4↓+2HCl ,無雜質(zhì)生成,正確;丁、二氧化錳難溶于水,氯化鉀易溶于水,將MnO2、KCl的固體混合物溶于水,過濾,洗滌并烘干二氧化錳,蒸發(fā)氯化鉀...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:遼寧大連匯文中學2018年期中模擬化學試卷 題型:單選題
下列排列順序正確的是( )
A. 空氣中物質(zhì)的含量: B. 利用金屬的年代:
C. 溶液的pH: D. 銅元素的質(zhì)量分數(shù):
B 【解析】A. 空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,故錯誤;B、三種金屬中,銅的活動性最弱,利用最早,鋁的活動性最強,利用最晚,故正確;C、氫氧化鈉顯堿性,pH值大于7,氯化鈉顯中性,pH值等于7,鹽酸顯酸性,pH值小于7,故錯誤;D、,氧化亞銅、氧化銅以及硫化銅中銅元素的質(zhì)量分數(shù)由低到高的順序是硫化銅、氧化銅、氧化亞銅...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:臨沂市2018年九年級化學中考模擬試卷 題型:實驗題
在化學實驗室,小剛和小強意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,他們對這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)進行了如下實驗探究:
【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
氫氧化鈉露置在空氣中會發(fā)生變質(zhì).變質(zhì)的原因是 (用化學方程式表示).
【實驗探究】為檢驗這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),小剛和小強設計了如下實驗方案:
小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì).
小強:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入適量澄清石灰水,若觀察到有白色沉淀生成,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì).
你認為上述實驗方案錯誤的是 .理由是 .
請你設計另外一個方案,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì),并完成以下實驗報告:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
|
|
【交流反思】在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存.藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因 .
【提出問題】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 【實驗探究】小剛;碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅 實驗步驟 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后, 滴加適量稀鹽酸 有氣泡生成,證明該氫氧化鈉已變質(zhì) 【交流反思】吸水性 【解析】 試題分析:【提出問題】氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水而變質(zhì),最終生成碳酸鈉,反應...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:臨沂市2018年九年級化學中考模擬試卷 題型:單選題
小明在實驗室用足量的鋅粒與稀硫酸按如圖裝置制取一定量的氫氣,發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無硫酸可加,若從長頸漏斗中加入適量下列試劑,又不影響生成氫氣的量,你認為最合適的是
A. 氫氧化鈉溶液
B. 稀鹽酸
C. 氯化鈉溶液
D. 澄清石灰水
C 【解析】鋅粒與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,A、氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應;B、稀鹽酸與鋅粒反應生成氯化鋅和氫氣;C、氯化鈉溶液與鋅粒和稀硫酸均不反應;D、澄清石灰水稀硫酸反應生成硫酸鈣和水。故選C。 點睛∶加入適量的試劑,又不影響生成氫氣的量,該試劑應是既不與鋅又不與稀硫酸反應。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組圍繞“酸堿中和反應”開展探究活動。該小組同學將一定量的 稀 H2SO4 加入到盛有 NaOH 溶液的小燒杯中,由于忘了加入酸堿指示劑,故無法判斷 酸堿是否恰好中和,于是他們對反應后溶液中溶質(zhì)成分進行探究,以確定此次實驗是 否酸堿恰好中和。
【提出問題】反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設猜想】同學們做出猜想如下:
猜想一:只有 Na2SO4 猜想二:有 Na2SO4 和 NaOH 猜想三:有 ____ 猜想四:有 Na2SO4、H2SO4 和 NaOH
有同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是____,理由是 ___。
_________________、____________、_____________________
【實驗探究】
【結(jié)論】猜想三成立。
【拓展】通過分析,同學們認為只需往反應后的溶液中滴加石蕊溶液便能確定溶液中 溶質(zhì)的成分,理由是 ___。
Na2SO4、H2SO4 猜想四 NaOH與H2SO4會發(fā)生中和反應不能共存 酚酞試液 有氣泡產(chǎn)生 一 石蕊遇酸變紅,遇堿變藍,中性溶液中不變色。(合理即可) 【解析】本題通過實驗探究物質(zhì)的組成成分,考查了酸、堿、鹽的化學性質(zhì)。 假設猜想:硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,酸或堿都可能過量,也可能恰好反應,恰好反應后溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉,氫氧化鈉過量時,溶質(zhì)為硫酸鈉和氫氧化鈉,硫酸過量...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學一模八校聯(lián)考試卷 題型:單選題
下列物品所使用的主要材料,不屬于有機合成材料的是( )
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、橡膠輪胎屬于成分為橡膠,橡膠屬于有機合成高分子材料,屬于合成材料,故A不選; B、尼龍絲襪成分為尼龍,屬于人工合成的合成纖維,屬于合成材料,故B不選;C、塑料飯盒成分為塑料,塑料屬于人工合成的有機高分子材料,屬于合成材料,故C不選; D、羊毛毛衣成分為蛋白質(zhì),經(jīng)人工飼養(yǎng)的動物上直接取得的紡織纖維,屬于天然纖維,不屬于人工合成的有機高分子材料,故D選。故選D。查看答案和解析>>
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