(2012年山東煙臺(tái),25題,5分)(5分)某化學(xué)小組參觀制堿廠后,繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如下,據(jù)圖回答:

(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒?為什么?_____________________________________________________。
(2)用一個(gè)化學(xué)方程式表示出流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)____________________。
(3)如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品,即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨,那么,氨氣在制堿過程中的作用是_________________________________________。
(4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是________________________________________。
(5分)(1)不能顛倒,如果顛倒,過量的氫氧化鈣和新生成的氯化鈣無法出去(共2分)
(2)NaCl+H2O+NH3+CO2===NaHCO3+NH4Cl
(3)增大二氧化碳的吸收量(或媒介作用等合理答案均可)
(4)在該溫度下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨小
(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序不能顛倒,如果顛倒,過量的氫氧化鈣和新生成的氯化鈣無法出去;
(2)根據(jù)氯化鈉、水、氨氣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,發(fā)生的總反應(yīng)NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3+NH4Cl;
(3)氨氣溶于水溶液顯堿性,有利于二氧化碳的吸收;
(4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是在該溫度下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨小。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)鑒別方法可行的是
A.肥皂水鑒別硬水與軟水B.酚酞試液鑒別硫酸鈉溶液與硫酸
C.燃著的木條鑒別N2與CO2D.品嘗的方法鑒別工業(yè)鹽與食用鹽

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(2012?寧波)如圖是初中科學(xué)常見的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體,氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ均為黑色固體,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁.則:
(1)反應(yīng)①中        (填化學(xué)式)發(fā)生了還原反應(yīng);
(2)氧化物Ⅱ除圖中所示的化學(xué)性質(zhì)外,還具有     性,對(duì)人體有危害.
(3)根據(jù)題意,寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式                

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某氫化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,實(shí)驗(yàn)室提純流程如下:

①操作A的目的是使   ,X溶液中溶質(zhì)是    
②過濾時(shí)用到的玻璃儀器有漏斗、      .實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢,可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙,還可能是                  
③本實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)是為了除去   (填化學(xué)式).取所得KCl固體進(jìn)行焰色反應(yīng),透過藍(lán)色鈷玻璃,觀察到火焰呈   色.
④若樣品中含80gKCl,理論上最終所得KCl固體的質(zhì)量   (填編號(hào)).
a.大于80g        b.等于80g        c.小于80g        d.無法確定.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

有一包白色粉末,其中含有CuSO4、BaCl2,NaOH,Na2CO3中的一種或幾種.某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(I)取一定量的白色粉末,加入足量水,震蕩,得到無色透明溶液;
(II)取少量(I)的溶液,加入足量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.(提示:Na2CO3的水溶液呈堿性)
(1)該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)?可能含有什么物質(zhì)?
(2)為確定可能含有的物質(zhì)是否存在,還需要做什么實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法都正確的是                    
選項(xiàng)
需要鑒別的物質(zhì)
方法一
方法二
A
碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液
加稀鹽酸
加氫氧化鈣溶液
B
水和過氧化氫溶液
觀察顏色
加二氧化錳
C
空氣和人呼出的氣體
帶火星的木條
加石灰水
D
聚氯乙烯和聚乙烯塑料膜
灼燒聞氣味
觀察顏色

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(9分)聯(lián)合國決定2011年為“國際化學(xué)年”。
(1)如皋絲毯聞名全國,織造絲毯的傳統(tǒng)材料有蠶絲、羊毛和棉花,它們都屬于   纖維(選填“天然”或“合成”);潔凈的飲用水經(jīng)過了凈化,在凈化水過程中常用   吸附色素和異味。
(2)氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域。用毒重石(主要成份為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:

①毒重石要進(jìn)行粉碎變成礦粉,目的是  ;氣體X的化學(xué)式為  ;若所得濾液1仍渾濁,則應(yīng)采取的操作是  
②若操作Y為降溫結(jié)晶,則濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有 ;洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是  (填字母)。
A.30℃水        B.30℃飽和氯化鈉溶液          C.30℃飽和氯化鋇溶液
(3)氫能是新能源開發(fā)利用的重要發(fā)展方向?茖W(xué)家設(shè)想,水在催化劑和光照條件下分解可制得氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:    ;一氧化碳和氫氣雖具有相同的化學(xué)性質(zhì),但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向,從安全和環(huán)保的角度來看,其主要原因是   

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />所用試劑或方法
A
將粗鹽提純
溶解,過濾,蒸發(fā)
B
鑒別羊毛和滌綸
點(diǎn)燃,聞氣味
C
鑒別濃硫酸和稀硫酸
滴在木條上
D
除去生石灰中的石灰石
加水,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

下圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì),

其中甲、乙屬于常見單質(zhì),其余均為化合物。且B為黑色固體,E為難溶性固體,A、C、D、E為不同類別的物質(zhì)。
請(qǐng)回答:
(1)寫出E的化學(xué)式                    
(2)G和H在組成上有何特點(diǎn)            。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
A→B                                    
F→E                                    。

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