實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟1:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中, 向其中滴加足量的CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想一 正確 |
步驟2:將步驟1試管中的混合物過濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液 | 溶液變紅 |
分析 氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳并發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,寫出反應(yīng)的方程式;
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】要證明氫氧化鈉變質(zhì)的程度,應(yīng)該先除去氫氧化鈉中的碳酸鈉,然后再證明剩余溶液是否堿性.
解答 解:氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳并發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】無(wú)論氫氧化鈉是否變質(zhì),酚酞試液都會(huì)變成紅色,因?yàn)闅溲趸c和碳酸鈉的水溶液都呈堿性;
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】先加入氯化鈣等溶液可以證明碳酸鈉的存在又可以除去碳酸鈉產(chǎn)生白色沉淀;再向上層清液中加入酚酞看是否變色,從而證明是否含有氫氧化鈉.
故答案為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】碳酸鈉的水溶液呈堿性,能使無(wú)色酚酞溶液變紅;
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟1:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,向其中滴加過量的 CaCl2 溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想一正確 |
步驟2:將步驟1試管中的混合物過濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液 | 溶液變紅 |
點(diǎn)評(píng) 此題是一道關(guān)于氫氧化鈉變質(zhì)程度的實(shí)驗(yàn)探究題,解題的關(guān)鍵是把握在證明氫氧化鈉部分變質(zhì)時(shí),先除去氫氧化鈉中的碳酸鈉,然后再證明剩余溶液顯堿性,才能說明氫氧化鈉部分變質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物 | |
B. | 青少年常飲牛奶有利于骨骼生長(zhǎng) | |
C. | 可用新制的氫氧化銅懸濁液來檢驗(yàn)葡萄糖 | |
D. | 牛奶中的蛋白質(zhì)能使碘液變藍(lán)色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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