“見(jiàn)微知著”比喻以小見(jiàn)大。請(qǐng)結(jié)合示意圖回答下列問(wèn)題。
(1) 氯化鈉由_________________構(gòu)成,水由_______________構(gòu)成。
(2) 圖②的微觀本質(zhì)是____________________________________________。
(3) 同種元素的原子和離子可互相轉(zhuǎn)化,請(qǐng)以圖①為例具體說(shuō)明_______________。
(4) 工業(yè)上電解氯化鈉制得鈉和氯氣( Cl2),其化學(xué)方程式是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2018屆九年級(jí)下學(xué)期檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,下列操作中有錯(cuò)誤的是:( )
A. 取出NaCl B. 稱(chēng)量NaCl
C. 量取水 D. 溶解NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市萬(wàn)州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某實(shí)驗(yàn)小組用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣,反應(yīng)過(guò)程中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時(shí)間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
試管中固體質(zhì)量(g) | 27 | 23.8 | 20.6 | 17.4 | 17.4 |
試計(jì)算:
(1)反應(yīng)完全時(shí)生成氧氣的質(zhì)量。
(2)完全反應(yīng)后剩余固體中各物質(zhì)的質(zhì)量
(3)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市萬(wàn)州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2017年4月15日萬(wàn)州某中學(xué)對(duì)全校師生開(kāi)展了“全民國(guó)家安全教育日”系列宣傳活動(dòng)。生活中的下列措施不安全的是( )
A. 家內(nèi)電器著火,未切斷電源,迅速用水撲滅
B. 禁止乘客將汽油、鞭炮等帶上高鐵
C. 突遇火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻
D. 面粉加工廠嚴(yán)禁煙火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省太原市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
A.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們用 5g 二氧化錳和一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣。
(1)二氧化錳在此反應(yīng)中的作用是______,反應(yīng)結(jié)束后二氧化錳的質(zhì)量是____g。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)得生成氧氣 16g,請(qǐng)計(jì)算消耗過(guò)氧化氫的質(zhì)量。____________
B.同學(xué)們將一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合,得到了下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量。_____________
(2)該過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的百分含量。_______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省太原市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,能用右圖表示的是( )
A. 向一定質(zhì)量的水中加入蔗糖
B. 向一定質(zhì)量的NaCl飽和溶液中加入KNO3
C. 向一定質(zhì)量的KNO3飽和溶液中加入KNO3
D. 向一定質(zhì)量的Ca(OH)2飽和溶液中加入CaO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省太原市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
聯(lián)氨(N2H4)可做火箭燃料,已知反應(yīng) 2N2H4+2NO2=3X+4H2O, 其中X的化學(xué)式是( )
A. NO B. N2 C. N2O D. H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
我國(guó)科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明,在440 ℃和800大氣壓條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石(C)和碳酸鈉(Na2CO3),合成的金剛石最大達(dá)1.2 mm,完全可以滿(mǎn)足工業(yè)用途。嘿嘿,這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式我也能寫(xiě)出來(lái): 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示 題型:單選題
下列關(guān)于化合價(jià)的說(shuō)法正確的是( )
A.在Na2O中,鈉原子顯+1價(jià),氧原子顯-2價(jià)
B.在O2中,氧元素顯-2價(jià)
C.非金屬元素在化合物中總顯負(fù)價(jià)
D.一種元素在同一種化合物中,可能有幾種化合價(jià)
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