一種新型綠色電池——燃料電池,是把H2、CO、CH4氣體和空氣不斷輸入直接氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽@三種氣體可以作為燃料電池所需燃料的理由是
A.都是無毒無害氣體 B.在自然界都大量存在
C.都可以燃燒并放出大量的熱 D.燃燒產(chǎn)物均為CO2和H2O
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)水分子變化的敘述正確的是
A.用水壺?zé)畷r,壺蓋被頂開,說明水分子的體積在受熱時變大了
B.水可以結(jié)成冰,說明水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
C.電解水生成氫氣與氧氣,說明水分子可以再分解
D.發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于H2 . H2O. H2O2 三種物質(zhì)的說法中不正確的是
A.組成中都含有氫元素 B.它們的構(gòu)成上都含有氫分子
C.都是由分子構(gòu)成的純凈物 D.H2屬于單質(zhì)而H2O、H2O2屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是電解水的示意圖。
1.寫出帶標(biāo)號儀器的名稱: A__________;C__________。
2.在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極。
3.寫出A、B內(nèi)收集到的氣體的名稱:
A內(nèi)氣體_______________,B內(nèi)氣體___________。
其中A與B體積比為____ ____(2分) ;A與B質(zhì)量比為___ ______(2分) 。
4.反應(yīng)的表達(dá)式(用化學(xué)式書寫):________________________________。(2分)
5.該實驗?zāi)艿贸鋈齻€結(jié)論:
(1)________________________________________________________;
(2)__________________________________________________________;
(3)_________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。
(1)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料是________。
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為__________________。
(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2===SO3+X,其中X的化學(xué)式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集吸附、凝聚、殺菌等多功能的新型、高效能水處理劑。198℃以下時能穩(wěn)定存在,但受熱易分解(4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2↑)、遇水將變質(zhì)(4K2FeO4+10H2O 4Fe(OH)3 +8KOH+3O2↑)。
根據(jù)要求回答下列問題:
(1)取等質(zhì)量的兩份高鐵酸鉀固體分別加熱、與水反應(yīng),請通過觀察上述化學(xué)方程式,判斷充分反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量_________(填“相等”、“不相等”或“無法確定”)。
(2)為檢測實驗室新買的高鐵酸鉀固體樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取10g樣品進(jìn)行實驗,共收集到氧氣0.96g。試通過計算求該樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(已知:K2FeO4的相對分子質(zhì)量為198)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
酸雨主要是人工排放的二氧化硫酸、氮氧化物等酸性氣體造成的。目前,酸雨正從硫酸型向硫酸和硝酸復(fù)合型轉(zhuǎn)化�;瘜W(xué)在解決酸雨等環(huán)境問題中凈發(fā)揮重要作用。請回答下列問題:
(1)氮元素的元素符號是 。
(2)二氧化硫酸的化學(xué)式是 。
(3)硫酸中氫元素(H)的化合價是 。
(4)寫出防治酸雨的一種措施 。
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