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已知2FeSO4+6Na2O2=2X+2Na2O+2Na2SO4+O2↑，生成物X的化學式為（　�。�
A、Na2FeO4
B、Na2Fe2O3
C、NaFe2O4
D、Na2FeO3
考點：質量守恒定律及其應用
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，據此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式．
解答：解：根據反應的化學方程式2FeSO4+6Na2O2=2X+2Na2O+2Na2SO4+O2↑，反應物中鐵、硫、氧、鈉原子個數分別為2、2、20、12，反應后的生成物中鐵、硫、氧、鈉原子個數分別為0、2、12、8，根據反應前后原子種類、數目不變，則2X中含有4個鈉原子、4個鐵原子和6個氧原子，則每個X分子2個鈉原子、2個鐵原子和3個氧原子構成，則物質X的化學式為Na2Fe2O3．
故選：B．
點評：本題難度不大，利用化學反應前后元素守恒、原子守恒來確定物質的化學式是正確解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

一氧化碳可以從其他物質中奪氧，是常用的工業(yè)還原劑．
（1）1個CO分子變成1個CO2分子需要得到
 
個O原子．
（2）1個O2分子與
 
個CO分子完全反應生成CO2．
（3）四氧化三錳的化學式為
 
，1個四氧化三錳“分子”與
 
個CO分子完全反應生成Mn和CO2，高溫下發(fā)生該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年“世界水日”的宣傳主題“水合作”．水是生命之源，我們應該真愛每滴水，愛護水資源．某化學興趣小組對東昌湖的水質狀況進行了相關研究調查：
（1）取回水樣，靜置后過濾，在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有
 
、漏斗和玻璃棒．
（2）明礬可用于凈水，明礬的作用是
 
．
（3）若要測定東昌湖水質的酸堿性強弱，最適宜的是（填字母）
 
．
A．酚酞試液     B．pH試紙      C．石蕊試液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

今年央視3?15晚會報道，兒童使用的某些橡皮擦中含有的鄰苯二甲酸酯超標19倍，嚴重的刺激孩子的眼睛和影響呼吸道．鄰苯二甲酸是制取鄰苯二甲酸酯的主要原料，它的分子結構示意圖如圖所示．下列有關鄰苯二甲酸說法正確的是（　�。�
A、鄰苯二甲酸屬于氧化物
B、鄰苯二甲酸中C、H、O三種元素的質量比為48：3：32
C、鄰苯二甲酸中碳元素的質量分數約為41.4%
D、鄰苯二甲酸是由8個碳原子、6個氫原子和4個氧原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

用下列物品，完成對應的“家庭小實驗”，不能達到預期目的是（　　）
A、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水
B、用食鹽水除燒水壺中的水垢
C、用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡易凈水器
D、用酒精、紫卷心菜等制酸堿指示劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學概念在邏輯上存在一定的關系，有關說法正確的是（　　）
A、化合物與氧化物屬于交叉關系
B、飽和溶液與不飽和溶液屬于包含關系
C、金屬元素與非金屬元素屬于并列關系
D、中和反應與復分解反應屬于等同關系

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、在物理變化中，分子的組成和結構發(fā)生變化
B、保持水的化學性質的微粒是氫原子和氧原子
C、碳原子的相對原子質量為12
D、分子可分，原子不可分

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作或記錄正確的是（　�。�
A、為節(jié)約藥品，實驗后將用剩的藥品全部放回原試劑瓶
B、打開盛濃鹽酸的試劑瓶，可看到瓶口有白煙產生
C、稀釋濃硫酸時要把水沿燒杯壁緩緩地注入濃硫酸中，并用玻璃棒不停地攪拌
D、要準確量取5.4mL酒精，可選用10mL的量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列肥料屬于復合肥料的是（　�。�
A、K2CO3
B、（NH4）2SO4
C、NH4H2PO4
D、尿素[CO（NH2）2]

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