碳-14原子核中含6個質(zhì)子與8個中子，生物體死亡后，體內(nèi)含有的碳-14會逐漸減少（稱為衰變），在衰變時，一個中子變成1個質(zhì)子，形成新的原子核。因此科學家可通過測量生物體遺骸中碳-14的含量，來計算它存活的年代，這種方法稱之為放射性碳測年法。下列關于衰變后的新原子核的說法正確的是

A. 碳原子核， 含7個質(zhì)子，8個中子 B. 氧原子核，含7個質(zhì)子，8個中子

C. 碳原子核，含6個質(zhì)子，7個中子 D. 氮原子核，含7個質(zhì)子，7個中子

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．我們生活在物質(zhì)的世界里，物質(zhì)在不斷地變化．以下屬于物理變化的是（　�。�
A．河水結(jié)冰B．食物腐敗C．鋼鐵生銹D．植物光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．推理是化學學習的一種重要思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A．某物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)的組成里一定含有碳、氫兩種元素
B．活潑金屬與稀鹽酸反應放出氣體，所以與稀鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
C．物質(zhì)燃燒時有熱量放出，所以有熱量放出的反應一定是燃燒反應
D．點燃某可燃物，在火焰上罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)有水霧出現(xiàn)，證明可燃物是H2

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長展示測評化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

小亮同學在實驗室中制取CO2氣體后，對廢液進行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液。實驗過程中加入Na2CO3溶液 質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關系如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的PH變化關系如圖2所示，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖1中b→c段表示生成______ (選填“氣體”或“沉淀”)的過程；

（2）圖1中c時，溶液中的溶質(zhì)為______ (寫化學式)；

（3）圖1中o→a段反應過程中溶液的PH變化情況可用圖2中___________段表示。

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長展示測評化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

小明為探究金屬與鹽的反應，將一定質(zhì)量的某種金屬M的粉末放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應后發(fā)現(xiàn)，溶液呈現(xiàn)無色，溶液底部有少量固體粉末；過濾后在濾渣和濾液中分別加入適量稀鹽酸，濾渣中有無色氣體產(chǎn)生，濾液中無沉淀產(chǎn)生。結(jié)合實際現(xiàn)象判斷，小明得出的以下結(jié)論正確的是

A. 濾液中一定沒有銀離子, 可能含有銅離子 B. 濾渣中一定含有金屬銀和銅

C. 濾渣中一定不含有金屬M D. 加入的金屬M 可能是單質(zhì)鐵

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長展示測評化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

人類的科學技術和文明就要進入一個嶄新的新紀元。2010年5月20日，一個由華人參與的研究團隊宣布：世界首例人造生命——“辛西婭(Synthia)”誕生�？茖W家將一種細菌的DNA分子解碼，并復制、改進，形成完全人工合成的新DNA分子，再將人造DNA分子移植到另一受體細菌中，形成一種全新的生命。下列對該事件的認識錯誤的是

A. 化學的價值之一是可以幫助人類認識物質(zhì)，改造物質(zhì)和應用物質(zhì)

B. 正是因為分子在化學變化中可以再分，人們才可以合成新的DNA分子

C. 利用化學方法，我們可以制造出新的分子，也能制造出新的原子

D. 人造生命不同于原有生命，說明不同的DNA分子性質(zhì)不同

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省九年級下學期一模理綜化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

將接近飽和的氫氧化鈣溶液變成飽和，可采用________________、_______________等方法。

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省九年級下學期一模理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列常見物質(zhì)中，屬于純凈物的是 （ ）

A. 礦泉水 B. 液氧 C. 鐵礦石 D. 碘酒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．寫出下列反應的化學方程式．
（1）鎂條燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
（2）電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（3）紅磷燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（4）加熱高錳酸鉀：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（5）分解過氧化氫：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
其中屬于化合反反應的是（1）（3）；屬于分解反應的是（2）（4）（5）．

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