【題目】某淡黃色固體A，在空氣中點燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放入無色氣體B中，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C，試推斷：

A_____________、B___________、C____________。

【答案】A、S(硫)B、O2(氧氣)C、SO2（二氧化硫）

【解析】

試題分析：根據(jù)題中的敘述及所學(xué)知識可知A物質(zhì)為硫單質(zhì)；B物質(zhì)為氧氣；C物質(zhì)為二氧化硫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號中，同時表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是

A．O2 B．2H C．N D．Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖，其中不同的小球代表不同元素的原子。下列說法正確的是

A．1個X分子中有3個原子

B．反應(yīng)物是兩種化合物

C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D．該反應(yīng)前后分子和原子的種類都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，能證明分子可分的是（ ）

A．水蒸發(fā)變成水蒸氣 B．電解水能生產(chǎn)氫氣和氧氣

C．打滿氣的氣球爆炸 D．海水通過蒸餾得到淡水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）

A、給燒杯里的液體直接加熱 B、過濾時液面低于濾紙邊緣

C、滴瓶上的滴管用過后立即用清水沖洗干凈 D、過濾時液體直接向漏斗中傾倒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（11分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：① ；② 。

（2）實驗室用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式為 ；此時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是 ；可選用E裝置收集氧氣的原因是 。

（3）實驗室用B裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為 ；某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，為了較好地控制生成二氧化碳的速率，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （選填字母）；用F裝置可以測量生成二氧化碳的體積，在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對測量結(jié)果 明顯影響（選填“有”或“無”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近在我國河北省的海陸交界處發(fā)現(xiàn)了大儲量的油田。油田中的石油屬于

A．混合物 B．純凈物 C．單質(zhì) D．化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）有①Cu－Zn ②Cu－Ag兩種貌似黃金的合金，它們都有其特殊的用途，但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者.對此，化學(xué)科學(xué)有責(zé)任加以揭露.

(1)現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件，小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金，它是合金 （填寫代號）；若要證明另一種飾品也是假黃金，可選用一種鹽溶液來驗證，這種鹽可以是 （寫一種鹽的名稱或化學(xué)式）；

(2)取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中，再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g.

①上述過程中變化的質(zhì)量10g ＋ 93.7g －103.5g ＝0.2g是 (填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)的質(zhì)量；

②10 g該合金中銅的質(zhì)量是多少？已知反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)全部溶解，求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（11分）小強取回了若干塊礦石樣品，對樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行檢測，采用了以下的方法，取用8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下列（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）請計算：

序號

加入稀鹽酸質(zhì)量（g）

剩余固體質(zhì)量（g）

1

10

5．5

2

10

m

3

10

1．0

4

10

1．0

（1）8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)______克

（2）上表中m的數(shù)值=__________

（3）8g石灰石樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳多少克？

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