【題目】鉬是一種重要的金屬,用它制成的合金有良好的機械性能,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國防上都有廣泛的用途,下圖是利用鉬礦石(主要成分為MoS2)制備金屬鉬的流程圖

信息:MoO3+3H2Mo+3H2O

請回答下列問題:

(1)反應(yīng)常將鉬礦石粉碎,目的是____;MoO3中鉬元素的化合價為_____。

(2)操作的名稱是____;常用NaOH溶液吸收反應(yīng)的尾氣,化學方程式為_______。

(3)制得19.2噸金屬鉬,理論上至少需含MoO380%的粗產(chǎn)品___________噸?請寫出計算過程。

【答案】增大反應(yīng)物間的接觸面積,使反應(yīng)充分進行或加快反應(yīng)速率 +6 過濾 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 36

【解析】

1)反應(yīng)④常將鉬礦石粉碎,由于反應(yīng)物接觸面積越大反應(yīng)越快,轉(zhuǎn)化率越高,所以目的是提高轉(zhuǎn)化速率和轉(zhuǎn)化率;MoO3中氧元素的化合價為-2價,根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零可得鉬元素的化合價為+6。故填:增大反應(yīng)物間的接觸面積,使反應(yīng)充分進行或加快反應(yīng)速率;+6

2)操作I得到固體和液體,所以是過濾;常用NaOH溶液吸收反應(yīng)①的尾氣,是二氧化硫和氫氧化納反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,對應(yīng)的化學方程式為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;故填:過濾;2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

3)設(shè)制得19.2噸金屬鉬,理論上至少需含MoO380%的粗產(chǎn)品的質(zhì)量為x

;故填:36

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美,央視的《中國詩詞大會)帶動全民分享詩詞之美,感受詩詞之趣,下列詩詞中只涉及物理變化的是( 。

A. 野火燒不盡,春風吹又生《賦得古原草送別》

B. 北國風光,千里冰封,萬里雪飄《沁園春雪》

C. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間石灰吟》

D. 春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干《無題相見時難別亦難》

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法不正確的是(

A. A點溶液中的溶質(zhì)有2B. E點溶液中的溶質(zhì)有3

C. AB段有沉淀生成D. F點溶液的pH>7

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】思維導圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學思維的有效方法。圖示中AE是初中化學常見的物質(zhì),屬于不同類別,C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理,回答問題:

1)物質(zhì)C的化學式:_____DE反應(yīng)的實質(zhì)為_____。

2)反應(yīng)的化學方程式:_____

3)反應(yīng)的化學方程式:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組進行了兩組實驗,實驗一:如圖1,將除去表面氧化膜的鋅片插入到盛CuSO4溶液的燒杯中;實驗二:如圖2,用導線將除去表面氧化膜的銅片和鋅片分別連接到電流表的正、負極,然后把銅片和鋅片一起插入盛CuSO4溶液的燒杯中,下列說法正確的是

A. 實驗一觀察到鋅表面有紅色物質(zhì)析出,反應(yīng)后溶液質(zhì)量會減小

B. 實驗二觀察到電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)

C. 實驗一和實驗二都明顯體現(xiàn)了化學能轉(zhuǎn)化為電能

D. 實驗一和實驗二從微觀角度分析,都存在著電子的得失

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:

(1)步驟①利用了物質(zhì)的____________性質(zhì)(填“物理”或“化學”)。

(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式__________________________

(3)步驟④中,反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是___________。

(4)步驟⑤所得化合物的名稱為_______________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖所示。

下列有關(guān)說法正確的是()

A. 對比分析a、b點可知,曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

B. 對比分析c、d點可知,相同的氣壓時,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快

C. 碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2質(zhì)量多

D. 曲線②中b點表明反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列設(shè)計方案可行,且對應(yīng)化學方程式書寫正確的是( 。

A. 治療胃酸過多癥:

B. 實驗室用稀硫酸與大理石反應(yīng)制取

C. 用適量的稀鹽酸除去鐵釘表面的銹跡:

D. 用點燃的方法除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳:

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

1t1℃時A的飽和溶液250 g,其中A的質(zhì)量為_____g;

2)當A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時,通常可采用_____的方法提純A;

3)將t1℃時AB、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃后(升溫過程中溶劑量不變),三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____;

4t2℃時AB的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量_____(填選項)。

A AB B AB C AB D 無法確定

查看答案和解析>>

同步練習冊答案