10.汽車尾氣的排放也會帶來一系列環(huán)境問題.“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體.其反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

①寫出上述反應(yīng)中屬于氧化物的化學(xué)式CO、CO2、NO2
②對上述反應(yīng),下列說法中不正確的是B(填序號).
A.物質(zhì)丁的化學(xué)式為N2
B.參加反應(yīng)的乙與生成丁的分子個數(shù)比為2:1
C.反應(yīng)后所得氣體對環(huán)境有影響
D.若生成56g丁,則參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為184g.

分析 由微觀示意圖推斷出物質(zhì)的化學(xué)式,進(jìn)一步書寫出化學(xué)方程式,在進(jìn)行相關(guān)的分析.

解答 解:①從反應(yīng)的微觀示意圖中可以看出,甲是二氧化氮,乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,丁是氮氣,其中二氧化氮、一氧化碳和二氧化碳都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,屬于氧化物;氮氣是由氮元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
②A、物質(zhì)丁是氮氣,化學(xué)式為:N2.正確.
B、反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2,由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的乙與生成丁的分子個數(shù)比為4:1.不正確.
C、反應(yīng)后生成的二氧化碳是一種溫室氣體,對環(huán)境有一定的影響.正確.
D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)物甲和生成物丁的質(zhì)量比是:92:28,若生成56g丁,則參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為184g.正確.
故答案為:①CO、CO2、NO2;②B.

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途、理解并能靈活運用質(zhì)量守恒定律、根據(jù)微觀示意圖正確判斷所涉及分子的構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.用化學(xué)用語表示:
(1)2個銅原子2Cu
(2)Cu(OH)2中的原子團OH
(3)保持氮氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.將兩裝滿氧氣的集氣瓶,按如圖所示,用帶火星的木條分別用A、B兩種方式迅速插入,觀察到木條復(fù)燃,且在A中燃燒比在B中燃燒更旺.從以上實驗現(xiàn)象可知氧氣的性質(zhì)有:
(1)氧氣能支持燃燒;
(2)氧氣的密度大于空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列各組物質(zhì)的變化中,屬于化學(xué)變化( 。
A.冰雪融化B.鋼鐵生銹C.蠟燭融化D.汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.日常生活中的下列現(xiàn)象,屬于緩慢氧化的是( 。
A.動植物的呼吸B.木炭燃燒C.火藥爆炸D.鐵絲燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.食鹽是維持人體正常生理活動的重要物質(zhì),同時也是重要的化工原料.
(1)如表是某市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明:
配料含碘(I)量保質(zhì)期食用方法貯藏指南
氯化鈉、碘酸鉀20mg~40mg/kg18個月勿長時間燉炒避熱、避光、密封
(相對原子質(zhì)量:O:16K:39  I:127)
請回答:①已知碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,則碘的化合價為+5.
②上述“含碘量”中的碘是指B(填序號).
A、碘酸鉀 B、碘元素 C、碘單質(zhì)  D、碘分子
③由上述“文字說明”可推測碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是在受熱或光照下不穩(wěn)定、易分解.
④碘酸鉀中碘的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為59.3%,上述“加碘食鹽”1000g中含碘酸鉀的最低質(zhì)量為33.7mg(保留一位小數(shù)).
(2)如圖1是病人輸液時用的一瓶生理鹽水標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)計算:該生理鹽水可為病人補充4.5g NaCl.常溫下,一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時間后,是否會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象?為什么?不會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象.因為常溫下,一瓶合格的氯化鈉溶液,溫度不改變、密封時水分不蒸發(fā),氯化鈉不會從溶液中分離出來.
(3)①海水淡化是國際上研究的熱點問題,我國科學(xué)家在利用高分子膜進(jìn)行海水淡化的研究上取得了一些成績.如圖2是采用膜分離技術(shù)的海水淡化裝置,對右側(cè)海水加壓,經(jīng)過一段時間后由右側(cè)經(jīng)高分子膜滲透得到淡水,加壓前后,裝置右側(cè)海水的A增加
A、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) B、溶劑質(zhì)量  C、溶液質(zhì)量 D、溶質(zhì)質(zhì)量
②分析高分子膜應(yīng)具有的功能是能允許水分子透過,而不允許海水中的離子透過.
(4)已知:①在化工生產(chǎn)中,原料往往不能全部轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品;②工業(yè)上常用電解純凈的飽和食鹽水的方法來得到燒堿溶液,再經(jīng)過濃縮、蒸發(fā)等步驟制成固體燒堿.現(xiàn)要分析一種倉庫里的固體燒堿樣品.
①猜測一下,該燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì).NaCl、Na2CO3
②設(shè)計一個實驗方案,來證實你的猜測是正確的.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量固體,加水?dāng)嚢?/TD>固體溶解形成無色溶液
取少許溶液,加入過量稀硝酸、振蕩有氣泡產(chǎn)生含有碳酸鈉
在上述溶液中加入硝酸銀溶液、振蕩有白色沉淀產(chǎn)生含有氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切.請回答:
(1)學(xué)校食堂采購①青菜②花生油③大米④魚等.其中富含淀粉的是③(填序號).
(2)汽車上的鋼板往往刷一層漆,其防止生銹的原理是隔絕氧氣和水.
(3)家庭生活中常見的垃圾有:其中應(yīng)放入不可回收垃圾箱的是③(填序號).
①易拉罐②廢紙③爛菜葉④礦泉水瓶
(4)撲滅森林大火時經(jīng)常開辟隔離帶,其滅火原理是:清除可燃物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.碘酸鈣是一種補碘、補鈣的添加劑,其化學(xué)式為 Ca(IO32,碘酸鈣中碘元素的化合價是( 。
A.+5B.+1C.-1D.+7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.實驗室有一瓶久置且瓶蓋破損的氫氧化鈉固體,現(xiàn)取該固體10g,加入50g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸至完全反應(yīng)后,稱得剩余溶液質(zhì)量為58.9g,求變質(zhì)后生成物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊答案