16．36g水中含有的氫元素質(zhì)量是多少？氧元素呢？

分析 根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：36g水中含有的氫元素質(zhì)量是36g×$\frac{1×2}{1×2+16}$×100%=4g；水是由氫元素和氧元素組成的，則含氧元素的質(zhì)量為36g-4g=32g．
答：36g水中含有的氫元素質(zhì)量是4g，含氧元素的質(zhì)量為32g．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列不屬于緩慢氧化反應(yīng)是（　�。�
A．食物酸化B．鐵在氧氣中燃燒
C．鐵生銹D．動(dòng)植物的呼吸作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明在按課本實(shí)驗(yàn)（如圖1）探究分子性質(zhì)時(shí)，問到了刺激性的氨味，于是改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2），結(jié)果不再有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論．

（1）圖1中，燒杯B的作用是對(duì)比；
（2）圖2中，滴入少量濃氨水后，觀察到的現(xiàn)象是濕潤的酚酞試紙條變紅色，由此可得知的結(jié)論是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．
（3）試分析圖2中，固體氫氧化鈉的作用是溶于水放熱，加快氨分子的運(yùn)動(dòng)速率；
（4）改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品．（答一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．寫出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)表達(dá)式．
（1）淡黃色粉末物質(zhì)，在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．
（2）加熱一種白色固體和黑色固體的混合物，放出一種可供呼吸用的氣體：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．下列的化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)用文字表達(dá)式表示，并回答問題．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，集氣瓶預(yù)先加入少量水的目的是防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂．
（2）硫粉在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫，集氣瓶要加入少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于空氣的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣是一種十分重要的自然資源
B．若大量有害氣體進(jìn)入空氣中，僅依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈
C．100g空氣中約含氮?dú)?8g
D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某學(xué)生要用托盤天平稱量5.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（　�。�
A．減少藥品B．向右盤中加砝碼
C．移動(dòng)游碼D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示是將一個(gè)裝有金絲雀的籠子浸在魚缸中，讓金絲雀生活在水里的魚群之中，制作這個(gè)籠子的有機(jī)高分子材料薄膜必須具有的性能是（　�。�
A．透水、透氣B．隔水、透氣C．隔水、隔氣D．透水、隔氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．小明用如圖裝置進(jìn)行“人體呼出的氣體中的CO2是否比吸入的空氣中的CO2含量多”的探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)操作及觀察到的現(xiàn)象如圖所示：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明得出的結(jié)論是人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入的空氣中的多．
（2）小明想進(jìn)一步了解人體呼出和吸入的氣體中的CO2含量變化的原因，通過查閱資料．知道這是由于在人體內(nèi)的肺泡與血液、血液與組織細(xì)胞之間發(fā)生了氣體交換．

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