下列的反應中生成物都是C,若C的化學式為AB2,則該反應的化學方程式是( )
A.3 AB2+ B2===2C B.AB+ B2===2C
C.2AB+ B2===2C D.AB2+ 2B2===2C
科目:初中化學 來源: 題型:
分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法。
(1)表3是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:
① 40℃時,氯化鈉的溶解度為____________g。
②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而____________(填“增大”或“減小”)。在20℃時,
將100g的水加入30 g碳酸鈉中,充分攪拌后得到的是____________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30度,該溶液的溶質質量分數(shù)為____________ (計算結果精確到0.1%)。
③10℃時,分別配制表中兩種物質的飽和溶液,其中溶質質量分數(shù)較小的物質是______。
(2)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,寫出其中反應的化學方程式________________________。圖7是實驗過程生成氣體或剩余固體的質量隨反應時間的變化關系,其中表示正確的是____________(填標號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活中一些物質的pH如下表所示,其中顯堿性的是()
檸檬 | 糖水 | 牙膏 | 牛奶 | |
pH | 2~3 | 7 | 8~9 | 6~7 |
A.檸檬 B.糖水 C.牙膏 D. 牛奶
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科目:初中化學 來源: 題型:
像科學家一樣“做科學”﹣﹣探秘氫氧化鈉
實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面出現(xiàn)了大量的白色粉末.某興趣小組的同學對該樣品進行了探究.請回答下列問題:
(1)實驗證明,這份氫氧化鈉已經(jīng)變質,但不能確定是否完全變質.請你從下列藥品中選擇合適的試劑,探究氫氧化鈉是否完全變質.
藥品:蒸餾水、酚酞試液、稀鹽酸、氯化鈣溶液.
你的實驗方案是 .用化學方程式表示該實驗中所依據(jù)的化學反應原理: .
(2)如果給你一份未知濃度的稀硫酸,要求通過定量實驗,測定氫氧化鈉變質的程度(即樣品中氫氧化鈉的含量),請你給出具體的實驗方案.
實驗方案 | 反應的化學方程式 |
(3)實驗證明,氫氧化鈉部分變質,請你設計一個提純該樣品的實驗方案,以得到純凈的氫氧化鈉固體.
提純樣品應采用的試劑是 .
實驗方案 | 反應的化學方程式 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
配平下列化學方程式
(1)__Al+__O2__Al2O3
(2)__CH4+__O2CO2+__H2O
(3)__Cu2(OH)2CO3__CuO+__CO2+__ H2O
(4)__H2+__WO3__W+__ H2O
(5)__NH3+__O2__N2+__ H2O
(6)__C2H6O+__O2__+CO2+__ H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙 B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵 D.干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列離子能在水溶液中大量共存的是
A、Cl-、NO3-、Ag+、Na+ B、Na+、Cl-、OH-、Fe3+
C、SO42-、NO3-、K+、H+ D、Ca2+、Cl-、CO32-、K+
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