Question

3．已知澄清石灰水能吸收二氧化碳?xì)怏w．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．

（1）甲反應(yīng)的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體，反應(yīng)的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
（2）下述三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是ABD（多選，填序號(hào)）．
A．都是化合反應(yīng)    B．都是氧化反應(yīng)     C．生成物都是固體      D．都需要點(diǎn)燃
（3）在做甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用分別是：甲防止生成物熔化濺落炸裂瓶底，丙吸收二氧化硫，防止污染．
（4）將裝置乙改裝為如圖丁所示裝置，還可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．經(jīng)測(cè)定，集氣瓶的容積為250mL，在
此實(shí)驗(yàn)中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為五分之一．紅磷燃燒的現(xiàn)象是白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱，該反應(yīng)的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須足量，如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將偏�。ㄌ睢捌�大”“偏小”或“不變”）．實(shí)驗(yàn)完畢后，集氣瓶?jī)?nèi)殘余的氣體主要是（填化學(xué)符號(hào)）N₂，該氣體不支持燃燒（填“支持”或“不支持”）．如果將上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷換成木炭，嚴(yán)格按操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，其原因木炭燃燒消耗氧氣，同時(shí)生成二氧化碳，瓶?jī)?nèi)氣體體積無明顯減�。�

Answer 1

分析 （1）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和反應(yīng)原理解答；
（2）根據(jù)三個(gè)反就的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)分析解答；
（3）根據(jù)鐵絲、硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作步驟及注意事項(xiàng)，進(jìn)行解答本題．
（4）用紅磷燃燒測(cè)定氧氣的含量，紅磷必須足量，等冷卻后才能打開，否則溫度過高使測(cè)定結(jié)果偏小，使用木炭時(shí)由于燃燒生成的是二氧化碳，需要將生成的二氧化碳用石灰水吸收，空氣中除掉氧氣后剩余氣體主要是氮?dú)猓�根�?jù)氮?dú)獾男再|(zhì)解答．

解答 解：（1）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
（2）鐵與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵固體，磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體，這三個(gè)反應(yīng)都是化合反應(yīng)，都是與氧氣反應(yīng)，是氧化反應(yīng)，反應(yīng)都需要點(diǎn)燃，都有發(fā)光放熱現(xiàn)象，故ABD；
（3）鐵燃燒時(shí)放出大量的熱，需在瓶底事先放少量的水，防止熔化物濺落炸裂瓶底；硫與氧氣反應(yīng)生成的二氧化硫具有刺激性氣味，污染空氣，可以使用水來吸收；
（4）氧氣約占空氣體積的五分之一，其余主要是氮?dú)�；用紅磷燃燒測(cè)定氧氣的含量，紅磷必須足量；等裝置冷卻后才能打開彈簧夾，否則溫度過高，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水量減少，使測(cè)定結(jié)果偏小；根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)束集氣瓶中還有剩余氣體，而紅磷熄滅說明剩余的氣體不支持燃燒；使用木炭時(shí)，由于燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)氣體體積無明顯減�。�
故答案為：（1）劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體；鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；（2）ABD；（3）防止生成物熔化濺落炸裂瓶底；
吸收二氧化硫，防止污染；五分之一；白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱；磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；足量；N₂；不支持；木炭燃燒消耗氧氣，同時(shí)生成二氧化碳，瓶?jī)?nèi)氣體體積無明顯減�。�

點(diǎn)評(píng) 此題所考是基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)和制取氧氣的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵．還考查了空氣中氧氣含量的測(cè)定，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識(shí)進(jìn)行．