【題目】下圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的儀器和裝置，請(qǐng)認(rèn)真觀(guān)察后回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）B裝置中儀器X的名稱(chēng)是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，可選擇的裝置是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。請(qǐng)按照氣流從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序 ；檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗 （2）EA （3）befhidej CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【解析】

試題分析： 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，（1）B裝置中儀器X的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取選用固體加熱裝置，并用排水法收集氧氣，可選擇的裝置是EA, （3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳用固液常溫型裝置和收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。請(qǐng)按照氣流從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序befhidej，檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年3月，浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”。“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中，不正確的是

A．具有吸附性，可處理海上石油泄漏 B．常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

C．在一定條件下可還原氧化銅 D．在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀(guān)察或記錄中正確的是

A.鎂在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成氧化鎂固體

B.室溫下，向飽和食鹽水中加入少量硝酸鉀固體，攪拌，固體不溶解

C.硝酸銨溶于水時(shí)溫度上升

D.將黃銅與紫銅互相刻劃，紫銅表面出現(xiàn)劃痕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)燃下列混合氣體時(shí)，不可能發(fā)生爆炸的是( )

A． 一氧化碳與空氣 B． 氫氣與氧氣 C． 氧氣和氮?dú)?/span> D．天然氣與空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律成立的原因是

① 原子的數(shù)目沒(méi)有增減 ② 原子的種類(lèi)沒(méi)有改變

③ 化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量相等 ④ 原子的質(zhì)量沒(méi)有改變

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)一：配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液．

（1）所需的氫氧化鈉質(zhì)量： g；

（2）稱(chēng)量時(shí)，氫氧化鈉固體應(yīng)放于天平 （填“左”或“右”）盤(pán)的燒杯內(nèi)；量取的需的水（水的密度為1g/cm3），應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是 mL（選填“10”、“100”或“250”）．

實(shí)驗(yàn)二：水的電解實(shí)驗(yàn)

用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)．已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中，只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用．

（3）開(kāi)始反應(yīng)前a，b兩管內(nèi)都充滿(mǎn)溶液．關(guān)閉活塞，接通電源，一段時(shí)間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)接電源的 極（填“正”或“負(fù)”）．用 驗(yàn)證b管中的氣體，寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式： ．

（4）說(shuō)明水是一種化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)： ．

（5）電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%（填“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將20克的黃銅（銅鋅合金）放入盛有50g稀鹽酸的燒杯中,完全反應(yīng)后，稱(chēng)得燒杯內(nèi)剩余物總質(zhì)量為69.8g，試計(jì)算（1）氫氣的質(zhì)量（2）該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，現(xiàn)向40g 10%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸，同時(shí)測(cè)定溶液pH的變化（曲線(xiàn)如圖），請(qǐng)分析計(jì)算：

（1）40g 10%的氫氧化鈉溶液中含有 4 g的氫氧化鈉；當(dāng)?shù)稳?6.5g鹽酸時(shí)，溶液的pH為 7 ．

（2）所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象，不屬于霧霾治理措施的是（ ）

A．植樹(shù)綠化，美化環(huán)境 B．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

C．外出時(shí)佩戴反霧霾口罩 D．減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能發(fā)電

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