花生在民間叫做“長生果”, 花生油大量保留了花生的天然營養(yǎng),食用花生油是我們消費理性回歸和生活品質(zhì)提高的重要標志,實現(xiàn)每人每日25克食用油的減半攝取標準。則回答:

(1)食用花生油屬于六種營養(yǎng)素中的_____類;

(2)中國預防醫(yī)學院研究證實:花生油含鋅量是一級大豆油的37倍,這里的“鋅”是指_____(填序號)

A 分子 B 原子 C 離子 D 元素

(3)花生油中富含有能預防疾病和維持身體健康的維生素,請說出其中一種維生素_____。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:河南省平頂山市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題

根據(jù)下列事實說明空氣中含有的成分

(1)天然氣在空氣中可以燃燒_____________(填符號 ,下同)

(2)空氣是制造氮肥的資源_____________。

(3)酥脆餅干露置于空氣中一段時間后變軟_____________。

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科目:初中化學 來源:黑龍江省鶴崗市蘿北縣寶泉嶺農(nóng)墾管理局2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

化學對改善生活和促進社會發(fā)展具有積極的作用,下列說法正確的是

A.催化劑一定能加快化學反應速率

B.空氣質(zhì)量級別越高,空氣質(zhì)量越差

C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣,屬于分解反應

D.生活中把水煮沸可以降低水的硬度,這一過程只發(fā)生了物理變化

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科目:初中化學 來源:黑龍江省鶴崗市蘿北縣寶泉嶺農(nóng)墾管理局2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

慶祝建國70周年的下列活動,發(fā)生化學變化的是( 。

A.焰火表演 B.燈光秀 C.戰(zhàn)旗飄揚 D.氣球升空

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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):C60:納米傳奇的開端 題型:填空題

1985年科學家發(fā)現(xiàn)的C60分子是由60個碳原子構(gòu)成的,它的形狀像足球,因此又稱“足球烯”。1991年科學家又發(fā)現(xiàn)了一種碳的單質(zhì)-碳納米管,它是由五邊形和六邊形碳環(huán)微結(jié)構(gòu)單元構(gòu)成的管狀大分子。用你所學的知識回答下列問題:

(1)金剛石、石墨、足球烯、碳納米管物理性質(zhì)有較大差異的原因是______.

(2)常溫下足球烯和碳納米管的化學性質(zhì)______(填“活潑”或“穩(wěn)定”),分析其理由是______。

(3)請你設計一個方案,證明足球烯和碳納米管都是由碳元素組成的______.(文字簡要敘述)

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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):果果再次回到“國際化學年” 題型:填空題

我國科協(xié)組織舉辦“國際化學年在中國”系列活動,將普及化學知識,宣傳化學貢獻,展示中國化學化工研究成果,提高我國公眾的科學素養(yǎng)。則:

(1)下列由美國《科學》雜志評出的2011年十大科學進展中的四項研究,主要屬于化學探究領(lǐng)域的是____(填序號)

A 研制抗艾滋病病毒藥物 B 揭開人類起源之謎

C 研究太空中的原始氣體 D 探測奇異的恒星系

(2)國際化學年在中國行動以紀念化學所取得的成就以及對人類文明的貢獻為宗旨。下列科技活動中提法不符合其宗旨的是____(填序號)

A 組織化學實驗設計大賽,提高科學探究能力

B 利用化學提高人們的藝術(shù)鑒賞水平

C 不定期舉辦化學開放日和化學科普展覽,普及化學知識

D 在世界水日鼓勵青少年參與開發(fā)和合理利用水資源的創(chuàng)造發(fā)明

(3)下列安排不屬于本次“國際化學年”系列活動的是____(填序號)

A 紀念居里夫人諾貝爾獎100周年的慶;顒

B 慶賀國際化學聯(lián)合會成立恰逢100周年的活動

C 開展多種形式鼓勵青年人熱愛化學的宣傳活動

D 消除將摻雜使假的重大食品安全問題怪罪于化學的偏見

(4)化學在提高人類的生活質(zhì)量、促進社會發(fā)展等方面起到非常重要的作用。請舉出至少兩個實際方面的化學應用有_____________________________________。

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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):“土衛(wèi)四”加入有氧衛(wèi)星的行列 題型:單選題

現(xiàn)代航天技術(shù)探測發(fā)現(xiàn):土星有土衛(wèi)四、五等多個衛(wèi)星存在稀薄的氧氣,但不適宜生命存活。下列關(guān)于自然界、工業(yè)上和實驗室制備產(chǎn)生氧氣方法的敘述中錯誤的是( )

A.空氣中的氧氣主要來自于綠色植物的光合作用

B.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,發(fā)生了分解反應

C.用含有氧元素的物質(zhì)反應才有可能產(chǎn)生氧氣

D.實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題

生活中的下列說法不正確的是(    )

A.在自行車鏈條上鍍鉻,防止自行車鏈條生銹

B.用水基型滅火器來撲滅汽油著火

C.當燃氣灶火焰呈現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時,調(diào)節(jié)進風口,使進風量增大

D.為防止大米霉變,應將大米保存在干燥通風處

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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):修復生命密碼的分子“工具箱” 題型:選擇填充題

科學家在分子水平上繪制細胞如何進行DNA修復,并確保其遺傳信息安全的機制。下列有關(guān)分子認識的說法中正確的是( )

A.自然界中一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B.氧氣轉(zhuǎn)化為液氧,氧分子總數(shù)不變

C.物質(zhì)在固態(tài)時分子是靜止不動的 D.分子是化學變化中的最小粒子

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