下列對一些事實的解釋錯誤的是（　�。�
事實解釋
A溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變
B花香四溢分子不斷的運動
CCO有毒而CO2無毒構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同
D二氧化碳能夠滅火二氧化碳不燃也不助燃，且密度比空氣大
A、AB、BC、CD、D
考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮，是因為汞原子的間隔（而不是大小）隨溫度升降而改變，故選項解釋錯誤．
B、花香四溢，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確．
C、CO有毒而CO2無毒，是因為構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確．
D、二氧化碳能夠滅火，是因為二氧化碳不燃也不助燃，且密度比空氣大，故選項解釋正確．
故選：A．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出如圖三個有關(guān)驗證氧氣性質(zhì)實驗的實驗現(xiàn)象．

①
 
．
②
 
．
③
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述與事實不相符的是（　　）
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成白色的固體
D、鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對燃燒現(xiàn)象說法中，正確的是（　�。�
A、木炭燃燒后生成黑色固體
B、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C、細(xì)鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
D、紅磷燃燒后生成五氧化二磷氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，靜置一會后，用下列如圖的裝置進(jìn)行過濾，請問：
（1）如圖中還缺少的一種儀器，該儀器的作用是
 
．
（2）過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是
 
．（一種即可）
（3）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，這種水是
 
（填純凈物、混合物）
（4）他按如圖將該水電解：
 
（填甲或乙）試管里產(chǎn)生的是氧氣．
（5）電解水實驗中，正極上收集到的是
 
氣，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

含氟牙膏中含有一種化學(xué)式為Na2CO3的物質(zhì)，已知其中Na為+1價，O為-2價，則碳的化合價為（　�。�
A、+2B、+4C、+6D、-5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測定．他們從瓶中取出該溶液共51g，加入適量二氧化錳，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示：則該溶液中所含雙氧水的實際質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素的氫化物化學(xué)式為RH3，其最高價氧化物中，R與氧的質(zhì)量比為7：20，則R元素的相對原子質(zhì)量是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在人類社會發(fā)展過程中，能源起著重要的作用．
（1）天然氣的主要成分為
 
（填化學(xué)式），它與石油和
 
均屬于化石燃料．
（2）石油的煉制能得到很多產(chǎn)品．下列屬于石油煉制產(chǎn)品的是
 
（填序號）．
①汽油　　　�、诿河汀　　　、凼秤镁凭�
（3）人們正在利用和開發(fā)太陽能、核能及
 
（只填一種）等新能源．

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