【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　�。�

A.生石灰遇水放出熱量

B.二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁

C.一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍色火焰

D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

【答案】D

【解析】

A、生石灰是氧化鈣，遇水放出熱量，A選項實驗現(xiàn)象描述正確，不符合題意；

B、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁，B選項實驗現(xiàn)象描述正確，不符合題意；

C、一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍色火焰，C選項實驗現(xiàn)象描述正確，不符合題意；

D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，D選項實驗現(xiàn)象描述錯誤，符合題意。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是_____；地殼中含量前兩位的元素所形成化合物的化學式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H是初中常見的8種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉化關系。已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學式： D_______，E_________,G_______，H______。

(2)請寫出下列變化的化學方程式：

①B→F_______________________________________，

②C→B________________________________________，

③B→G________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關科學家在化學上貢獻的敘述，錯誤的是

A.拉瓦錫明確提出空氣是由氧氣和氮氣組成

B.盧瑟福發(fā)現(xiàn)電子、湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子核

C.門捷列夫繪制了世界上第一張元素周期表

D.張青蓮準確測定了銦、銥的相對原子質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富，瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱，主要成分是甲烷。

(1)請你寫出甲烷完全燃燒的化學方程式：__________________________________。

(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個必要條件：

①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi)；②________________________________________。

(3)下表是常見三種氣體的爆炸極限，請你據(jù)此判斷：最容易發(fā)生爆炸的氣體是__________。

(4)下列圖標中，與燃燒和爆炸無關的是______________

(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術”，有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點是____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地殼中所含的元素中，質(zhì)量分數(shù)最高的是

A.鋁

B.氧

C.鈣

D.硅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關水的說法不正確的是

A.濕衣服晾干說明水分子是不斷運動的B.用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水

C.水蒸氣和水的化學性質(zhì)相同，分子間隔不同D.電解水時負極上產(chǎn)生的氣體為氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬，某同學想要探究這兩種金屬的活動性。

【設計實驗】

取大小相同的兩塊金屬，用砂紙打磨光亮，分別放入兩支試管中再加入等量的同種稀鹽酸，操作與現(xiàn)象如表：

實驗

試管1

試管2

操作

現(xiàn)象

金屬表面產(chǎn)生氣泡較慢

金屬表面產(chǎn)生氣泡較快

【思考結論】

（1）通過上述實驗，判斷出兩種金屬的活動性順序是A B（填“＞”或“＜”）。

（2）假設其中的一種金屬是鐵，除觀察到鐵的表面有氣泡產(chǎn)生外，還能觀察到反應后的溶液 呈 （填“淺綠色”或“黃色”）。

（3）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 。

（4）如果兩種金屬是鎂和鐵，還可以用鎂和一種化合物的溶液來證明兩者的金屬活動性強弱，你認為該化合物可以是 填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蔗糖（C12H22O11）是一種常用的食品甜味劑。下列關于蔗糖的說法正確的是

A.蔗糖中含有45個原子

B.蔗糖的相對分子質(zhì)量是342g

C.蔗糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D.蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成

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