13.化學(xué)與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).下列有關(guān)主題知識(shí)與應(yīng)用不正確的是(  )
選 項(xiàng)主  題知識(shí)與應(yīng)用
A化學(xué)與生活防治鐵制品生銹-涂油漆
B化學(xué)與能源改善能源結(jié)構(gòu)--開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等
C化學(xué)與環(huán)境減少白色污染--使用可降解塑料制品
D化學(xué)與安全室內(nèi)著火--打開(kāi)門(mén)窗
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)防治鐵制品生銹的方法分析;
B、根據(jù)新能源的種類分析;
C、根據(jù)減少減少白色污染的措施分析;
D、根據(jù)室內(nèi)失火時(shí),打開(kāi)門(mén)窗,造成空氣對(duì)流,氧氣量充足,使火勢(shì)加大分析.

解答 解:
A、防治鐵制品生銹,涂油漆,可以防止水和氧氣的浸入,故A正確;
B、為了改善能源結(jié)構(gòu),應(yīng)該開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、氫能、核能等新能源.故B正確;
C、塑料制品使用能造成白色污染,使用可降解塑料制品,可以減少白色污染,故C正確;
D、室內(nèi)失火時(shí),打開(kāi)門(mén)窗,造成空氣對(duì)流,氧氣量充足,使火勢(shì)加大.故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.為測(cè)定一瓶敞口放置的濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)量取20ml(密度為1.1g/ml)的該鹽酸與大理石充分反應(yīng),共用去含碳酸鈣85%的大理石7.1g.計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.用化學(xué)式填空:2個(gè)乙醇分子2C2H5OH;5個(gè)碳酸根離子5CO32-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是(  )
A.2H:兩個(gè)氫元素
B.CO2:二氧化碳中含有2個(gè)氧原子
C.Fe2+:一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷
D.$\stackrel{+2}{Mg}$O:氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.生活中的下列變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.海水曬鹽B.汽油揮發(fā)C.鐵鍋生銹D.干冰制冷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)過(guò)氧化鈣中氧元素的化合價(jià)Ca$\stackrel{-1}{O}$2
(2)純堿中的陰離子CO32-;
(3)構(gòu)成H3分子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為;
(4)二個(gè)酒精分子2C2H5OH;
(5)用石灰水保存雞蛋的反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

5.根據(jù)如圖中所示裝置回答下列問(wèn)題.

(1)圖中儀器a的名稱長(zhǎng)頸漏斗,
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),裝置A還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口放一小團(tuán)棉花.其化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是BC(或BD).(填字母,下同).
(4)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是BE.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.由缺鈣引發(fā)的疾病是( 。
A.侏儒癥B.甲狀腺腫大C.佝僂病D.引起貧血

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四種溶液,只知道分別是碳酸鉀溶液、硫酸銅溶液、氯化鈣溶液和稀鹽酸,請(qǐng)參與下列實(shí)驗(yàn):
(1)不用化學(xué)實(shí)驗(yàn)就能鑒別出來(lái)的是CuSO4溶液(填字化學(xué)式,下同).
(2)取另外的三種溶液兩兩混合,實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論如下:
【實(shí)驗(yàn)步驟】任取少許兩種溶液于試管中,再用滴管取另一種溶液,分別滴加到上述兩支試管中.
【現(xiàn)象和結(jié)論】①若一只試管產(chǎn)生氣泡,另一只試管無(wú)明顯現(xiàn)象,則滴管所取的溶液為HCl溶液,產(chǎn)生的氣體是CO2.相關(guān)化學(xué)方程式為K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2
②若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為一支試管產(chǎn)生氣泡,一支試管產(chǎn)生沉淀,則滴管中所取的是碳酸鉀溶液
(3)某同學(xué)將(2)中實(shí)驗(yàn)后的所有廢液倒入一個(gè)燒杯中,最后燒杯中一定存在的離子有K+、Cl-(填離子符號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案