2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震。全國(guó)人民抗震救災(zāi),眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)地震造成一列含有12節(jié)油罐車(chē)的貨運(yùn)列車(chē)在寶成鐵路109號(hào)隧道里起火,消防人員迅速采取封堵隧道口、注水冷卻等措施進(jìn)行滅火,其滅火原理是_____________;
A.清除可燃物 B.隔絕空氣 C.使溫度降到著火點(diǎn)以下
(2)5月21日,我市派遣專(zhuān)業(yè)人員趕赴災(zāi)區(qū),協(xié)助做好飲用水安全工作。自來(lái)水廠主要通過(guò)
①吸附沉淀(用明礬) ②投藥消毒(用漂白粉等) ③靜置沉淀 ④過(guò)濾 等對(duì)自然水進(jìn)行凈化,
其合理的步驟順序是______________(填序號(hào));可用__________檢測(cè)水的酸堿度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);
(3)我省對(duì)口支援德陽(yáng)市的災(zāi)后重建工作,迅速搭建了一批簡(jiǎn)易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體。為防止鋼板生銹,延長(zhǎng)夾心板的使用壽命,下列措施合理的是__________;
A.表面噴漆 B.經(jīng)常酸洗 C.經(jīng)常水洗
(4)國(guó)家藥監(jiān)局于5月25日公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括:一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等。其中防護(hù)口罩主要是利用活性炭的__________性。
(1)BC
(2)③①④②;pH試紙
(3)A
(4)吸附
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、2008年5月12日,我國(guó)汶川發(fā)生大地震.全國(guó)人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”.
(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
C

A、分子的質(zhì)量很小,B、不同分子性質(zhì)不同,C、分子不斷運(yùn)動(dòng),D、分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水.我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水.其中感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見(jiàn)物,水應(yīng)澄清透明.為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過(guò)
過(guò)濾
(填操作名稱(chēng))而實(shí)現(xiàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、2008年5月12日14時(shí)28分,四川墳川發(fā)生里氏8級(jí)地震,飲用水受到嚴(yán)重污染.小靜同學(xué)設(shè)計(jì)了以下凈水流程:水樣~沉降~過(guò)濾~吸附~消毒~飲用水,可用作上述“消毒”的試劑是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、2008年5月12日我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生里氏8、0級(jí)地震,震后許多水源受到了污染,下面過(guò)程是當(dāng)?shù)卣畠艋倪^(guò)程,根據(jù)過(guò)程回答后面的問(wèn)題.
河水→( A )加明礬→( B )過(guò)濾→( C )加漂白粉→飲用水
(1)在A步中加明礬的作用是
吸附水里懸浮的雜質(zhì),使懸浮物聚集在一起形成較大的顆粒,加快沉降

(2)能夠消毒殺菌的步驟是
C

(3)可以除去水中泥沙,懸浮物的步驟是
B

(4)經(jīng)過(guò)以上幾步操作處理后得到的飲用水是
混合物
(填:“純凈物”、“混合物”)其原因是
水中含有鈣、鎂離子等可溶性雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、2008年5月12日2點(diǎn)28分,我國(guó)四川省汶川等地區(qū)發(fā)生了里氏8級(jí)地震,給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難.為保證災(zāi)區(qū)一些農(nóng)村人民的生活用水,需對(duì)河水進(jìn)行凈化處理.
(1)從外觀看,無(wú)色、澄清、透明的水是否一定可作飲用水?說(shuō)明理由.
(2)凈水時(shí)使用明礬的作用
吸附懸浮小顆粒物質(zhì)

(3)人們常用
過(guò)濾
方法將取用的渾濁的河水變澄清,在常用的凈水措施中,
蒸餾
凈化程度最高.
(4)請(qǐng)利用礦泉水瓶、小卵石、石英砂、活性炭、棉花、紗布等物質(zhì)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的凈水裝置(可圖示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?寶坻區(qū)一模)2008年5月12日,我國(guó)汶川發(fā)生大地震,全國(guó)人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”.拯救生命是第一位的,為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是( 。

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