科目:初中化學 來源:山東省青島市南市區(qū)2019屆九年級下學期4月一;瘜W試卷 題型:單選題
善于梳理化學知識,能使你更好地掌握知識。以下對某一主題知識進行歸納完全正確的是
A.材料知識 | B.化學與農業(yè) |
①玻璃和玻璃鋼:復合材料 ②黃銅和不銹鋼:金屬材料 ③滌綸和塑料:有機合成材料 ④水泥和陶瓷:非金屬材料 | ①氮肥:使作物枝葉繁茂,葉色濃綠 ②鉀肥:使作物莖稈粗硬,增強抗病和抗倒伏能力 ③磷肥:使作物根系發(fā)達,耐寒耐旱 |
C.化學符號與其表示意義 | D.安全常識 |
①氧化鎂中氧元素的化合價: ②S2-結構示意圖 ③一個鈣離子:Ca2+ ④證明銅的金屬活動性大于銀: Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 | ①稀釋濃硫酸:水倒入濃硫酸中 ②煤氣泄露:嚴禁火種 ③菜窖取菜:須做燈火實驗 ④減少酸雨:使用新型能源 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:河南省長葛市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列關于碳及其化合物的說法,正確的是
A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B.CO2的排放不是導致酸雨的原因
C.在室內放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學性質活潑
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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市高州市七校聯考2019屆九年級上學期第六周(10月)考試化學試卷 題型:簡答題
硫磺在氧氣中燃燒符號表達式為______,預先集氣瓶底部放少量水作用______,而鐵絲在氧氣中燃燒文字表達式為______,預先集氣瓶底部放少量水作用______。
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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市高州市七校聯考2019屆九年級上學期第六周(10月)考試化學試卷 題型:單選題
下列化學符號與含義相符的是( 。
A. 個氧元素 B. 三個鐵離子 C. 個氫原子 D. 個氮原子
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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市高州市七校聯考2019屆九年級上學期第六周(10月)考試化學試卷 題型:單選題
某學生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學生面對刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數為19mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數為10mL,則該同學實際倒出液體的體積為( )
A. 等于9mL B. 大于9mL C. 小于9mL D. 無法確定
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科目:初中化學 來源:廣東省2018-2019學年八年級上學期12月月考化學試卷 題型:填空題
現有①木炭 ②硫磺 ③紅磷 ④細鐵絲四種物質在氧氣中燃燒,用序號回答問題:
(1)發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是________ (2)產生大量白煙的是________
(3)產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是________(4)劇烈燃燒,火星四射的是________
(5)生成的氣體會污染空氣的是________
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科目:初中化學 來源:廣東省2018-2019學年八年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
下列物質的用途利用了化學性質的是
A. 手術麻醉時用液氮作冷凍劑 B. 急救病人時用氧氣供人呼吸
C. 用金屬銅作導線材料 D. 節(jié)日慶典時用氫氣充灌氣球
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科目:初中化學 來源:河南省信陽市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:簡答題
鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應用。
(1)根據生活經驗,可用于治療胃酸過多的含鈉的鹽是______(填化學式)。
(2)小明同學做中和反應并探究反應產物過程如下:用試管取適量氫氧化鈉溶液,滴加酚酞后溶液變______色,再往試管里滴入足量稀鹽酸,振蕩后溶液又變色,此時溶液顯______性;取反應后的溶液蒸發(fā),出現了白色固體,對于白色固體成分(指示劑忽略),小明認為是氯化鈉,小亮認為還可能是氯化鈉和氫氧化鈉的混合物。你認為誰的判斷正確______?
(3)盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉發(fā)生變質,氫氧化鈉變質的原因是______(用化學方程式表示);若該溶液為部分變質,請設計實驗證明______。(請寫出簡要的步驟、現象)
(4)有一瓶碳酸鈉和氫氧化鈉固體混合物,F取該樣品10g,加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應,同時產生了2.2g氣體。試計算該混合物中氫氧化鈉的質量分數______。
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