【題目】請(qǐng)從氮?dú)狻⑹焓、氧氣、硝酸鉀中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是;農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥料的物質(zhì)是

【答案】氮?dú)猓ɑ騈2);硝酸鉀(或KNO3
【解析】解:可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)應(yīng)該穩(wěn)定,可選擇氮?dú)猓ɑ騈2);復(fù)合肥中至少要含有氮磷鉀中兩種元素,硝酸鉀中含有鉀和氮兩種元素,可用作復(fù)合肥. 所以答案是:氮?dú)猓ɑ騈2);硝酸鉀(或KNO3).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年我市恢復(fù)了初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試.以下是一些同學(xué)在這次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法,你認(rèn)為正確的是()
A.把膠頭滴管伸入試管中滴加液體
B.在托盤天平上直接稱量固體物質(zhì)
C.用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部
D.握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】玲玲爺爺家的燕麥矮小枯黃,讀初三的玲玲建議爺爺適當(dāng)施用復(fù)合肥,下列屬于復(fù)合肥的是(
A.硫酸銨
B.硝酸鉀
C.氯化銨
D.碳酸氫銨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(
A.C2H5OH
B.P2O5
C.KCl
D.O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了維持人體正常的生命活動(dòng),人體不同器官內(nèi)的體液具有不同的酸堿性,根據(jù)下表可知,在正常情況下(

體液

唾液

膽汁

胰液

pH

6.6﹣7.1

7.1﹣7.3

7.5﹣8.0


A.人體的唾液一定呈酸性
B.人體的膽汁一定呈堿性
C.人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色
D.酚酞試液可精確測(cè)得以上體液的pH

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一無(wú)色溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸,有大量氣體產(chǎn)生,將該氣體通入過(guò)量澄清石灰水 中,石灰水變渾濁;向滴加了過(guò)量稀鹽酸的溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.原無(wú)色溶液中陰離子的組成可能是( )
A.CO32、SO42
B.HCO3 , Cl
C.CO32、Cl
D.SO42、Cl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)使我們的生活更美好.
(1)生活中硬水軟化的常用方法是
(2)為了提髙人民的主活質(zhì)量,我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”指的是(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
(3)“居家強(qiáng)力吸味劑”中的主要成分是活性炭,是因?yàn)樗哂?/span>的性質(zhì).
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑,受熱時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)4K2FeO4 2R+4K2O+302↑ 則R的化學(xué)式為
(5)請(qǐng)寫出一個(gè)有水參加的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】13g鋅與100g的稀硫酸恰好完全反應(yīng),試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量;
(2)稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.10℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同
B.將10℃時(shí)的甲、乙兩種飽和溶液分別升溫至30℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
C.30℃時(shí),將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為80g
D.保持20℃,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案