17．“84消毒液”廣泛應(yīng)用于物體表面的消毒，其有效成分是次氯酸鈉，現(xiàn)有50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的次氯酸鈉溶液，欲將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高一倍，需要加入多少克次氯酸鈉？

分析 現(xiàn)有50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的次氯酸鈉溶液，欲將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高一倍，即變?yōu)?0%，據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：現(xiàn)有50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的次氯酸鈉溶液，欲將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高一倍，設(shè)需要加入次氯酸鈉的質(zhì)量為x，
（50g+x）×20%=50g×10%+x，x=6.25g．
答：需要加入6.25g次氯酸鈉．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問(wèn)題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
①H  ②Fe2+  ③Cu  ④N2O5  ⑤Fe3+  ⑥NaCl．
A．能表示一個(gè)分子的是①④⑥
B．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥
C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同
D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二氮中有5個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．石蠟融化B．酒精燃燒C．鐵絲彎曲D．西瓜榨汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有如圖的氧氣發(fā)生裝置，取34g過(guò)氧化氫溶液于分液漏斗A中，向B中加入一定量的二氧化錳，活塞K保持打開(kāi)．不同時(shí)間電子天平的讀數(shù)如下表所示（不考慮H2O逸出）：
反應(yīng)時(shí)間/min0123456
裝置+過(guò)氧化氫溶液
+二氧化錳/g		335.70335.68335.54335.18334.46334.10334.10
請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
①生成氧氣的物質(zhì)的量為0.05mol；
②根據(jù)上述氧氣的量計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）
3.4g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）2個(gè)氮原子：2N
（2）二氧化碳中碳元素的化合價(jià)：$\stackrel{+4}{C}$O2
（3）3個(gè)水分子：3H2O
（4）鐵與地殼中含量最多的元素形成的化合物的化學(xué)式：Fe2O3（寫(xiě)一種即可）
（5）Mg2+數(shù)字2表示的意義：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中，允許自來(lái)水廠使用氯氣對(duì)天然水進(jìn)行滅菌消毒，在此之前還要經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附等凈化操作；要求水的總硬度（以碳酸鈣計(jì)）不超過(guò)450mg/L，生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣．A裝置中試管口略向下傾斜的原因是：防止藥品中的水分受熱在試管口凝結(jié)，倒流到試管底，造成試管炸裂；若在A裝置內(nèi)加入高錳酸鉀，則應(yīng)在試管口放一小團(tuán)棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入到氣管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來(lái)制取氧氣，選C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生，隨時(shí)停止；收集氧氣可用D或E裝置．
（3）汽車(chē)尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物，它是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速發(fā)應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是D（填序號(hào)），選用該收集裝置的主要原因是防止一氧化氮與空氣接觸造成實(shí)驗(yàn)失�。�
（4）埃博拉病毒是當(dāng)今世界上最兇險(xiǎn)的病毒之一，其致死率可高達(dá)90%．國(guó)外最近研制出抗擊埃博拉病毒的藥物Favipiravir（化學(xué)式為C5H4N3O2F）．試計(jì)算：
①Favipiravir的相對(duì)分子質(zhì)量；
②Favipiravir中氫元素和氧元素的質(zhì)量比；
③Favipiravir中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．海洋是人類(lèi)巨大的資源寶庫(kù)，海洋資源的開(kāi)發(fā)前景十分廣闊．下列有關(guān)海洋的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．海底蘊(yùn)藏著大量的煤、石油和天然氣等礦產(chǎn)資源
B．常用于淡化海水的方法有蒸餾法、過(guò)濾法等
C．海水中鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為3.5%
D．海水中含量最多的元素是氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空：
（1）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù) 相同．
（2）請(qǐng)?jiān)诒碇孝佟菸宸N元素里選出恰當(dāng)?shù)脑亟M成一種常見(jiàn)的鹽，該鹽在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可用作復(fù)合肥料，則該鹽的化學(xué)式為KNO3．
（3）表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同，都易得到（填“得到”或“失去”）電子．則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為NaF．

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