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【題目】KNO3KCl在不同溫度時的溶解度如表所示。請回答下列問題:

溫度/

0

10

20

30

40

50

60

70

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

KCl

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

(1)依據上表數據,繪制KNO3 KCl的溶解度曲線,下圖中能表示KNO3溶解度曲線的是_______(m n )。

(2)小王同學想將80 ℃時的KCl飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可以采取的方法?/span>____ (寫出其中一種)。

(3)20 ℃時,向10 g 水中加入2.5 g KNO3充分攪拌得到X,再加入2.5 g KNO3充分攪拌得到Y,繼續(xù)升溫至50 ℃得到Z,則X、Y、Z中為飽和溶液的是____。

【答案】m 加水或升溫 Y

【解析】

(1)通過分析溶解度表中的數據可知,硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大,所以圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是m。(2)80℃時的KCl飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢圆扇〉姆椒ㄊ羌铀?/span>(3)20 ℃時,硝酸鉀的溶解度是31.6g,所以向10 g 水中加入2.5 g KNO3充分攪拌得到X是不飽和溶液,再加入2.5 g KNO3充分攪拌得到Y是飽和溶液,繼續(xù)升溫至50 ℃,根據50 ℃時硝酸鉀的溶解度是85.5 g,可知得到的Z是不飽和溶液,則X、Y、Z中為飽和溶液的是Y。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,向加有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸如圖1所示,并不斷攪拌。燒杯中溶液溫度變化如圖2所示。

關于該實驗有如下說法:

①a點時,溶液中所含溶質為HCl和NaCl

②從b→c,溶液的pH逐漸變大 ③c點時,溶液為無色 ④取c點溶液,加入鋅粒有氣泡產生,說明原氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉 ⑤該實驗說明氫氧化鈉和鹽酸反應放熱。以上說法正確的是(  )

A. ①② B. ①⑤ C. ③④ D. ③⑤

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【題目】2017唐山路南區(qū)二模節(jié)選)生產、生活中處處有化學。

1)食用米飯、饅頭,主要為人體補充的營養(yǎng)素是________。

2)碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是________。

3)施用磷肥可以提高農作物的抗寒抗旱能力。磷礦粉是常用的磷肥,其主要成分磷酸鈣[Ca3PO42]中磷元素的化合價為________。

4)汽車使用乙醇汽油做燃料,可以節(jié)約化石燃料,也減少對空氣的污染。乙醇在空氣中燃燒的化學方程式為_____。

5)三大合成材料指的是________、合成纖維、合成橡膠。合成材料廢棄物的急劇增加帶來了環(huán)境問題,如白色污染等。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是(  )

A.一定質量的氧化銅中所含銅元素的質量

B.反映了某個化學反應各物質質量與反應時間的關系,該反應是分解反應

C.把等質量的金屬X、Y分別加入到同種足量稀硫酸中,金屬的相對原子質量:X>Y

D.a、b兩種物質的飽和溶液升高溫度,a溶液有晶體析出,b溶液無明顯變化,再向升溫后的b溶液加入少許b晶體,晶體消失

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(2018湘潭改編)以煤為原料獲得的化工產品有著廣泛的用途。請回答下列問題:

(1)煤是________(可再生不可再生”)的化石能源。

(2)煤加工得到的焦炭廣泛應用于煉鐵。如圖是高爐煉鐵的示意圖,據圖回答:

①焦炭在煉鐵過程中的主要作用是__________、________________

②鐵礦石(主要成分為Fe2O3)進入高爐前要粉碎成小顆粒,其原因是_____________,寫出高爐內生成鐵的化學方程式__________________________________;

③圖中出鐵口低于出渣口,說明生鐵的密度比爐渣________(”)。

(3)生鐵的含碳量比鋼______(”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】幾種物質的溶解度如下表所示,根據表中信息回答下列問題:

溫度/

溶解度/g

0

20

40

60

80

100

Li2CO3

1.54

1.33

1.17

1.01

0.85

0.72

NaCl

35.7

36

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

245

(1)溶解度隨溫度升高而減小的是_______ 。(填化學式)

(2)硝酸鉀固體中混有少量氯化鈉固體欲分離該混合物獲得更純的硝酸鉀, 可在較高溫度時制成飽溶液,然后_______

(3)配制 20℃時氯化鈉的飽和溶液 68g,需水_______ g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活離不開水,我們可以從組成、結構、性質等角度認識水。

(1)組成:下圖所示電解水的實驗中,試管 a、b 中產生氣體的體積比約為_____,該 實驗證明水是由_____組成的。

(2)結構每個水分子是由_____構成的。

(3)性質水能與許多物質發(fā)生化學反應,寫出水與氧化鈣反應的化學方程式_____。

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【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質,某興趣小組對蔗糖的組成進行了探究。

【作出猜想】小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進一步轉化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。

【實驗驗證】

方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗到生成產物中有水和二氧化碳,得出結論蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。

小剛認為該方案不合理,只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是_______________________。

方案二:小剛用下圖所示裝置進行實驗。實驗開始先通入一會兒氮氣,然后關閉彈簧夾,點燃酒精燈給蔗糖加強熱。

(1)觀察到________________________出現,說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

(2)觀察到硬質玻璃管中殘留有黑色固體,他猜想該黑色固體是單質碳,并繼續(xù)利用圖示裝置,另選試劑進行了驗證單質碳的實驗,實驗過程和現象如下:

實驗過程

實驗現象

________________,點燃酒精燈

①硬質玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光;

_____________

寫出上述實驗過程中一個反應的化學方程式:________________________。

【實驗結論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。

【拓展交流】

(1)方案二中,先通入一會兒氮氣的原因是___________________________________。

(2)查閱資料得知蔗糖的化學式為C12H22O11。小紅發(fā)現:蔗糖分子中氫原子的數目是氧原子數目的2倍,但是,蔗糖中氧元素質量卻是氫元素質量的8倍,導致出現這種情況的原因是________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明、小芳二位同學為探究鹽酸的化學性質,做了如下實驗:

(1)試管A中的現象是 ,反應后試管B中一定有的陽離子是 (寫離子符號)。

(2)試管C中反應的化學方程式為 。小芳同學把反應后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀生成。過濾,得到白色沉淀和無色濾液。

小芳同學欲探究無色濾液中的溶質成分:

小芳同學分析得出無色濾液中一定不含HCl,理由是 。

【提出問題】無色濾液的溶質是什么?

【作出猜想】NaCl;NaCl和CaCl2NaCl 、CaCl2和Na2CO3NaCl和Na2CO3。

小明認為猜想 一定不正確。

【進行實驗】

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液

無明顯現象

猜想 成立

取少量濾液于試管中,滴加少量

有氣泡產生

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