將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃,得到一種鋅和銅的合金--黃銅,外觀似黃金但質(zhì)地堅硬.(提示:ZnCO3 數(shù)學(xué)公式ZnO+CO2↑)
(1)黃銅是金屬材料嗎?______(填“是”或“不是”).
(2)寫出其中赤銅和木炭粉反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)若原料中含25噸ZnCO3,充分反應(yīng)后,理論上所得黃銅中鋅的質(zhì)量為______噸.

解:(1)黃銅是金屬材料;
(2)赤銅和木炭粉在高溫下反應(yīng)生成了銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Cu2O+C4Cu+CO2↑;
(3)理論上所得黃銅中鋅的質(zhì)量為:25t×=13t.
故答為:(1)是;(2)2Cu2O+C═4Cu+CO2↑;(3)13.
分析:(1)黃銅屬于金屬材料;
(2)根據(jù)赤銅和木炭粉反應(yīng)反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)化學(xué)式的意義進行計算25噸ZnCO3中鋅的質(zhì)量..
點評:本題的難度不大,在計算時利用元素守恒根據(jù)化學(xué)式計算比利用化學(xué)方程計算要簡便.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、冶煉技術(shù)在中國有著悠久的歷史.我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(主要成分為Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到“藥金”與二氧化碳.問:
(1)上述方法得到的“藥金”是黃金(Au)嗎?為什么?
不是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不能發(fā)生變化,不能生成新元素金

(2)該“藥金”中一定含有的元素是
鋅和銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料.
(1)已知在相同的條件下,金屬的活動性越強,金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡(氫氣)的速度就越快.Al、Cu、Fe三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如右圖所示.
①右圖中Y所代表的金屬是
 
(填“Cu”或“Fe”);
②Al、Cu、Fe三種金屬的活動性由強到弱的順序為
 

③鋁是一種活潑金屬,但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性,其原因是
 
;
(2)金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會進步的標(biāo)志.
①我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到與黃金外觀相似的“藥金”.
I.用上述方法不能制得真正的黃金(Au)是因為
 
;
II.“藥金”是
 
(填“純金屬”或“合金”);
②鈦因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能,被譽為“未來金屬”.由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下:
精英家教網(wǎng)
在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),可加入
 
除去.
(3)已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的Fe和Cu,為證明Fe和Cu的存在并測定其中Al的質(zhì)量分數(shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)展開了如下的實驗探究.
資料在線:Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),F(xiàn)e和Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
①請完成證明金屬粉末中存在Fe和Cu的實驗設(shè)計:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
Ⅰ取少量的金屬粉末于試管中,加入足量的
 
(填試劑名稱).
 
僅除去鋁
Ⅱ?qū)⒃嚬莒o置,棄去上層清液,加入足量的稀硫酸.
 
證明含有鐵
Ⅲ將試管靜置,棄去上層清液,多次洗滌剩余固體 剩余固體呈紫紅色 證明含有銅
精英家教網(wǎng)②為探究該金屬粉末中Al的質(zhì)量分數(shù),取20 g該金屬粉末,把100 g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入,充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量.實驗過程中得到的部分數(shù)據(jù)與圖象如下:
加NaOH溶液的次數(shù) 第一次 第二次 第三次
剩余固體的質(zhì)量/g 16.5 n 9.5
Ⅰ.分析以上數(shù)據(jù)可知,上表中n的值為
 

Ⅱ.該金屬粉末中Al的質(zhì)量分數(shù)為
 
%
Ⅲ.列式計算:所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學(xué)研究中應(yīng)用極為普遍的一類材料.精英家教網(wǎng)
(1)青少年看書、寫字一定要愛護眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具.
①圖1中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有
 
(填序號).
②燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的
 
性.
③鋁比鐵活潑,但鋁箔卻比鐵螺絲釘耐腐蝕,其原因是
 

(2)已知在相同的條件下,金屬的活動性越強,金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡(氫氣)的速度就越快.Mg、Cu、Fe三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如右圖2所示.
①右圖中Y所代表的金屬是
 
(填“Mg”或“Cu”或“Fe”);
②Mg、Cu、Fe三種金屬的活動性由強到弱的順序為
 

(3)金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會進步的標(biāo)志.
①我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到與黃金外觀相似的“藥金”.
I.該方法不能制得金(Au)是因為
 
;
II.“藥金”是
 
(填“純金屬”或“合金”);
②鈦因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能,被譽為“未來金屬”.由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下:精英家教網(wǎng)
I.TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

II.上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),可加入
 
除去.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國古代的“藥金”外觀和金相似,常被誤認為金子,其冶煉方法如下:
將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到金光閃閃的“藥金”.據(jù)此回答:
(1)用上述方法不能制得黃金的理由是
在化學(xué)反應(yīng)中原子種類不變,Zn、Cu、C、O不可能變成Au
在化學(xué)反應(yīng)中原子種類不變,Zn、Cu、C、O不可能變成Au

(2)“藥金”的主要成分是
Zn、Cu
Zn、Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國古代將爐甘石(ZnCO3)和赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到800℃,得到外觀似金子的鋅和銅的合金,試寫出其中涉及的部分化學(xué)反應(yīng)方程式,并注明至少兩種基本反應(yīng)類型.(提示:ZnCO3加熱可分解為ZnO)
(1)
ZnCO3
 800℃ 
.
 
ZnO+CO2
ZnCO3
 800℃ 
.
 
ZnO+CO2

(2)
2ZnO+C
 800℃ 
.
 
2Zn+CO2
2ZnO+C
 800℃ 
.
 
2Zn+CO2

(3)
2Cu2O+C
 800℃ 
.
 
4Cu+CO2
2Cu2O+C
 800℃ 
.
 
4Cu+CO2

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