【題目】下圖是A、B、C三種固體的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1d點(diǎn)所表示的意義是_______,t1°C時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)?/span>_____

2t3°C時(shí),30gA物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(保留到0.1%

3t3℃時(shí),相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,析出晶體最多的是_____,此時(shí)三種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________。

4)如圖所示,試管內(nèi)裝有A、B、C三種物質(zhì)之一的飽和溶液,向燒杯中的水中加入氫氧化鈉固體,試管中有晶體析出。由此判斷試管內(nèi)的溶液是________(填字母序號(hào))物質(zhì)的溶液。

5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用固體B和蒸餾水配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%B溶液時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:① 溶解稱量和量取計(jì)算裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽。配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是____________(填序號(hào))。

【答案】t2°C時(shí),AC兩物質(zhì)的溶解度相同 C>B>A 37.5% A B>C>A C ③②①④

【解析】

1)在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度,d點(diǎn)所表示的意義是t2°C時(shí),AC兩物質(zhì)的溶解度相同,t1°C時(shí),AB、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)?/span>C>B>A

2)由圖中信息可知,t3°C時(shí),A的溶解度為80g,即100g水中最多可溶80gA30gA物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,溶質(zhì)為30g,溶液80g,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:30g÷80g×100%=37.5%;

3t3時(shí),相同質(zhì)量的A、BC三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,由于A的溶解度較小的最多,析出晶體最多的是A,,降溫后A、Bt1°C時(shí)飽和溶液,由于此時(shí)B的溶解度比A的大,B的飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)比A的大,降溫時(shí)C的溶解度變大,溶質(zhì)不析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t3時(shí)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,而Ct3時(shí)的溶解度大于t1°C時(shí)A的溶解度而小于B,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比A大、比B小,在此時(shí)三種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>C>A

4)如圖所示,試管內(nèi)裝有A、B、C三種物質(zhì)之一的飽和溶液,向燒杯中的水中加入氫氧化鈉固體,氫氧化鈉溶于水放出大量熱,溶液溫度升高,試管中有晶體析出。說明試管內(nèi)溶質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,由此判斷試管內(nèi)的溶液是C物質(zhì)的溶液;

5)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的操作步驟是:計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶存放,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用固體B和蒸餾水配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%B溶液時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟: 溶解② 稱量和量取③ 計(jì)算④ 裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽。配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是③②①④。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中A—G為初中化學(xué)中常見物質(zhì),其中AB、D是由兩種元素組成的物質(zhì),且A、B所含元素種類相同;F可用于改良酸性土壤。它們之間的關(guān)系如下圖所示(“—”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物生成物及反應(yīng)條件己略去),每個(gè)虛線圈中各反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同。

1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:B_____;F_____。

2)反應(yīng)G→E的基本反應(yīng)類型是_____。

3)反應(yīng)F—G的化學(xué)方程式是_____。

4)實(shí)驗(yàn)室用A制取C的化學(xué)方程式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~D是四種不同種類的物質(zhì),其中A含兩種元素可用于金屬除銹,B難溶于水。它們相互之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已略去)。則A的化學(xué)式為_____;寫出C的一種用途_____;CD反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)

“一”表示相互反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題

1)指出編號(hào)儀器名稱:________

2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_________________

3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是________(從A——E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是___________________________________,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_________________改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_________端進(jìn)入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使個(gè)G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體______________(用端口字母表示).

4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后,測(cè)得該裝置中溶液的pH____ (填、“=”7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)不正確的是( )

A.等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B.向含有稀鹽酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液

C.敞口放置的濃硫酸

D.向稀鹽酸中不斷滴加燒堿溶液至過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬在日常生活中有著廣泛的用途.

1)鋁塊能制成鋁鉑是利用了鋁的__________性.

2)可以判斷銅、鋅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組試劑是_____(填字母).

A銀、鋅、硫酸銅溶液 B銅、銀、硫酸鋅溶液 C硫鋅鋅、硝酸銀溶液、銅

3)我國是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國家,請(qǐng)寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅的化學(xué)方程式__________;若用這種方法制取銅,11.67t含雜質(zhì)4%的生鐵完全反應(yīng),在理論上可制取銅的質(zhì)量為__________ t(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

4)將5.6g含有一種雜質(zhì)的鐵粉與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成0.21g氫氣,則該鐵粉中混入的雜質(zhì)是 ______(填“銅”或“鋁”);把這種鐵粉放入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液.向?yàn)V渣中滴入稀硫酸,若無氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中的A、B、C曲線分別是三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)曲線圖回答:

1)在_____時(shí),AC物質(zhì)的溶解度相等.

2)在tl時(shí),A、BC三種物質(zhì)溶解度大小的關(guān)系(用、“=”表示)是_____

3)在t4時(shí),3只燒杯中各盛100g水,然后分別溶解A、BC三種物質(zhì)配制成飽和溶液.將溶液都降溫到0℃,析出溶質(zhì)最多的是_____,變成不飽和溶液的是_____

4)從A、C的飽和溶液中提取A,應(yīng)采取的方法是_____.(填冷卻結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)裝置圖回答有關(guān)問題。

1)圖中可用于加熱氯酸鉀制備的裝置為______(填序號(hào)),化學(xué)反應(yīng)方程式為________。

2)實(shí)驗(yàn)室在在D裝置中制備,有孔塑料片上應(yīng)放的藥品名稱是________;用F收集時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為________(填“b”“c”);

3)圖中可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的氣體發(fā)生裝置有_________。

4)若用過氧化氫溶液制備,最好選用裝置______(填序號(hào)),把F裝滿水,用排水法收集并測(cè)定氣體體積,應(yīng)在________端(填“b”“c”)連接上一個(gè)量筒。

5)實(shí)驗(yàn)室用電石(主要成分)和水反應(yīng)制取乙炔()氣體和另一種化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,用電石制得的乙炔氣體中;煊兴嵝詺怏w,為了得到較純凈的,可將氣體通過______溶液后,用排水法收集,請(qǐng)?jiān)谙聢D中將除雜及收集裝置補(bǔ)畫完整。______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬資源的回收具有非常重要的意義。利用廢舊電池銅帽(Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O):

(1)將銅帽安裝在電池上使用,利用了銅的___。

(2)上述流程中,溶液A與物質(zhì)B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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