化學(xué)來源于生活,服務(wù)于生活。
(1) 從H2、CO2、H2O、CH4、SO2五種物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)按要求填空。
① 能形成酸雨的空氣污染物 ② 屬于化石燃料的是
③“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少
(2) 隨著經(jīng)濟發(fā)展,化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭,科學(xué)家也在開發(fā)新能源,你知道有些嗎? 、 (至少兩種)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
石灰氮(CaCN2)是由三種元素組成的鹽,常用來制備復(fù)合肥,其中碳元素的化合價為+4價,則氮元素的化合價是( 。
| A. | ﹣3 | B. | ﹣2 | C. | +3 | D. | +5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.
(1)寫出帶標號的儀器的名稱:① ;② .
(2)實驗室若選擇B裝置制取氧氣,所用的試劑應(yīng)該是 ,反應(yīng)類型為 ,氧氣收集好后要 (填“正”或“倒”)放在桌面上,為什么? .
(3)實驗室制取氨氣,常采用加熱氯化銨和熟石灰混合物的方法.氨氣是一種有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,它的密度比空氣小,是制取氮肥的一種基本原料.你認為制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實驗:
A、小強認為上述實驗不能證明鐵、銅、銀的金屬活動性順序,只能證明
某兩種金屬的金屬活動性順序,這兩種金屬是 ,且只需要一個實驗就能達到實驗?zāi)康,這個實驗是 (填序號)。
(2)我國古代“濕法冶銅”就是利用了C中的反應(yīng)原理,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(3)根據(jù)上述(1)的結(jié)論,要進一步證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性順序,只需補充一個實驗就能達到實驗?zāi)康模埬銕椭瓿伞?/p>
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從防火、滅火、自救等安全知識判斷,下列事故處理方法正確的是
A.家用電器著火時,立即用水滅火
B.高層住房著火時,要乘坐電梯迅速撤離
C.檔案資料著火時,可用液態(tài)二氧化碳撲火
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鍋爐燒煤時用鼓風(fēng)機將煤粉吹起,形成沸騰狀燃燒。其目的是( )
A.可以使煤成為綠色燃料
B.可以減少有害氣體的產(chǎn)生(如二氧化硫等)
C.可以降低煤的著火點
D.能增加與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
國家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用,所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.乙醇汽油是一種新型化合物
B.汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體排放
C.用石油可以制得汽油
D.用玉米、高粱發(fā)酵可以制得乙醇
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