在鹽酸和硫酸的混合溶液中，能夠大量存在的物質(zhì)是(  )

A.BaCl2                B.AgNO3             C.Na2SO4              D.Na2CO3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下表為某同學有關(guān)元素與健康知識的歸納，其中完全正確的是(　　)

A.微量元素

B.飲食習慣

鐵、鋅、氮、硒都屬于微量元素

多喝補鐵制劑防治缺鐵性貧血

C.元素與健康

D.元素的相對平衡

人體缺碘易患甲狀腺腫大

適當補充硒元素，可防癌

人體有強大的調(diào)節(jié)能力，偏食、挑食不會影響人體元素的相對平衡

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科目：初中化學 來源： 題型：


將螳螂放在盛有CO2的A瓶中，將蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中，兩個瓶都擰緊瓶蓋，過一段時間后A、B瓶中的小動物都死了。請回答：

A瓶中蝗螂的死因是                    ；B瓶中蟋蟀的死因是                     。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


填寫實驗基本操作中的數(shù)據(jù)：

（1）、向酒精燈里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超過燈身容積的　          　　。

（2）、用試管給液體加熱時，還應(yīng)注意液體體積不宜超過試管容積的　　  　。加熱時試管宜傾斜，約與臺面成　　   　　　角。

（3）、用試管盛裝固體加熱時，鐵夾應(yīng)夾在距管口的　　        　處。

（4）、托盤天平只能用于粗略的稱量，能稱準到　　           　　克。

（5）、在實驗時取用藥品，如果沒有說明用量，一般應(yīng)該按最少量取用：液體取　 　　毫升，固體只需蓋滿試管底部。

（6）、使用試管夾時，應(yīng)該從試管的底部往上套，固定在離試管口的　           　　處

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科目：初中化學 來源： 題型：


組成相似的鹽具有一些相似的化學性質(zhì)。

(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量______(填離子符號)。

②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩。反應(yīng)的化學方程式為______________________________。

③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，充分反應(yīng)后，可看到的現(xiàn)象是__________________，如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子:______、:______、:______(填離子符號)。

(2)除上述實驗外，在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有______、______(任舉二例，填化學式，下同)。

(3)在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì)有______(任舉一例)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化肥屬于復(fù)合肥的是(  )

A.硫酸鉀         B.硝酸銨         C.尿素         D.硝酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是磷肥中的一種，下列說法錯誤的是(  )

A.磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥料

B.磷酸二氫銨是由氮、氫、磷、氧四種元素組成

C.磷酸二氫銨中氮、氫、磷、氧的質(zhì)量比為1∶6∶1∶4

D.磷酸二氫銨與熟石灰混合研磨有氨味氣體產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源： 題型：


將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合后，過濾反應(yīng)后的混合物。某研究小組的同學們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請你一同參與探究并回答有關(guān)問題：

【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性；氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。

請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學方程式______________________________。

【提出猜想】

猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCl；

猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和______(填化學式)的混合物；

猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物。

【實驗探究】

(1)取少量濾液于試管中，滴加2~3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象。同學們認為猜想______不成立。

(2)另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有____________(填實驗現(xiàn)象)，證明猜想2成立。

【問題討論】

(1)甲同學認為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認為甲同學______(填“能”或“不能”)達到實驗?zāi)康摹?/p>

(2)乙同學認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認為乙同學______(填“能”或“不能”)達到實驗?zāi)康摹?/p>

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設(shè)計了如下圖所示的四組實驗方案，其中能達到目的的是(　　)

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