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用分子的相關知識解釋下列現象或事實,錯誤的是

A.一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明分子很小
B.石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙
C.水沸騰時可掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
D.濕衣服晾在太陽下干得快,說明分子運動速率與溫度有關

C

解析試題分析:物質是由微粒構成的,構成物質的微粒具有如下特征:①體積和質量都很小,②微粒之間存在間隔,③微粒是在不斷運動的。
A、一滴水中大約有1.6×l021個水分子,說明分子很小,正確;
B、石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隔,且隨氣壓增大,分子間的間隔變小,正確;
C、水沸騰時可掀起壺蓋,說明分子之間的間隔隨溫度的變化而變化,不正確;
D、濕衣服晾在太陽下干得快,說明分子運動速率與溫度有關,正確。故選C
考點:利用分子與原子的性質分析和解決問題
點評:本題主要考查了分子的特征,不僅要學會用分子的知識解釋日常生活中的現象,還要能通過日常生活中的現象會總結分子的特征。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

10、用分子的相關知識解釋下列生活中的現象,其中錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

6、生活中的下列現象,用分子的相關知識解釋不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

12、生活中的下列現象,用分子的相關知識解釋,正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列現象,用分子的相關知識解釋錯誤的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

“水是生命之源”.請回答下列與水有關的問題:
(1)魚類可以在水中呼吸,是因為水中溶有
氧氣
氧氣
;
(2)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農業(yè)污染、
生活污染
生活污染
;
(3)蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快,用分子的相關知識解釋:
溫度升高,分子運動的速度加快,所以向水中擴散的速度就快了
溫度升高,分子運動的速度加快,所以向水中擴散的速度就快了
;
溫度升高,分子在水中的擴散速率加快,從而加速蔗糖溶解
(4)我國是世界人均水資源貧乏的國家之一.愛護水資源是我們的應盡義務.我們不僅要節(jié)約用水,同時還要防止水體污染.下列措施中不合理的是
②⑤
②⑤
(填序號).
①生活中不使用含磷洗滌劑      ②禁止施用農藥化肥
③生活污水經凈化后再排放      ④禁止在江河邊傾倒垃圾
⑤抑制水中所有動、植物的生長  ⑥不任意排放工業(yè)廢水
請舉一例,說明你如何節(jié)約用水:
用淘米的水澆花,使用節(jié)水龍頭
用淘米的水澆花,使用節(jié)水龍頭

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