驗(yàn)證Zn、Fe、Cu金屬的活動性強(qiáng)弱,下列的試劑組合實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

A.FeSO4溶液、Zn、Cu

B.ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液,F(xiàn)e、Cu

C.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu

D.ZnCl2 溶液、Fe、CuCl2溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 3.1 氧氣的性質(zhì)和用途 題型:單選題

下列物質(zhì)在密封容器的空氣中燃燒,能除去氧氣而又不增加其他氣體的是( )

A. 硫 B. 木條 C. 磷 D. 鋁

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究 題型:單選題

下表列舉了法拉第《蠟燭的故事》中涉及的部分問題及對問題的回答,其中“對問題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是(   )

選項(xiàng)

問題

對問題的回答

A

吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?

主要成分是燭油蒸氣

B

火焰為什么向上?

熱氣流上升,形成對流

C

火焰明亮的原因是什么?

與火焰中的碳顆粒有關(guān),碳顆粒會影響火焰明亮程度

D

火焰不同部位溫度高低如何比較?

用一根火柴梗在火焰中心一秒,觀察火柴梗不同部位被燒情況

A.A B.B       C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某興趣小組通過鎂與稀鹽酸反應(yīng)探究影響反應(yīng)速率的因素(鎂的質(zhì)量相等,鎂條的形狀一樣,稀鹽酸均過量),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如表:

實(shí)驗(yàn)編號

鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

鎂的形態(tài)

溶液初始溫度/℃

3%

粉末

30

3%

條狀

20

6%

粉末

20

6%

條狀

20

(1)鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)若四組實(shí)驗(yàn)均以收集到250mL氫氣為標(biāo)準(zhǔn),要比較各組反應(yīng)速率,則以上實(shí)驗(yàn)還需要測出的數(shù)據(jù)是______。

(3)實(shí)驗(yàn)______和______ (填實(shí)驗(yàn)編號)是研究鹽酸的濃度對該反應(yīng)速率的影響。

(4)測定在不同時(shí)間產(chǎn)生的氫氣的體積數(shù)據(jù),繪制出圖1,則實(shí)驗(yàn)②對應(yīng)的曲線可能是______(填序號)。

(5)利用圖2壓力傳感器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到圖3錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測得的實(shí)際值比理論值偏大。請分析可能的原因______。

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

在“宏觀”、“微觀”、“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.

(1)FeO名稱:________________;

(2)Mg2+中2表示的意義:__________________;

(3)2Hg表示的意義:____________________;

(4)中+2的意義___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。Mg(OH) 2是一種常見的阻燃劑,在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)

B.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度

C.Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕

D.MgCO3比CaCO3易分解,也可作阻燃劑

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)有著嚴(yán)格的程序。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A.先在試管中注入少量稀鹽酸,再直接投入鐵釘,觀察反應(yīng)現(xiàn)象

B.固體藥品直接放在托盤天平的左盤上稱量

C.檢查裝置的氣密性時(shí),先將導(dǎo)氣管伸入水中,在用手握緊容器外壁

D.用高錳酸鉀制取所需氧氣后,先將酒精燈熄滅再把導(dǎo)管從水槽中移出

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市寬城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

將宏觀、微觀及化學(xué)符號相聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。下圖中表格是元素周期表的部分信息,A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題。

(1)通過表中由Na到Ar八種元素的原子序數(shù)信息,你能獲得的信息有(寫出一條)_____;

(2)在A、B、C、D四種粒子中,A和B屬于同種元素,理由是_____;

(3)C在化學(xué)反應(yīng)中容易(選填“得到”或“失去”)_____電子。

(4)比較A和D,A表示的粒子屬于離子,D表示的粒子屬于_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市閔行區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題

在室溫下將少量氧化鈣加入到一定量的飽和氫氧化鈣溶液中,攪拌并恢復(fù)到室溫。圖像中 x 代表時(shí)間,則 y 代表的是( 。

A.溶劑的質(zhì)量 B.溶質(zhì)的溶解度

C.溶質(zhì)的質(zhì)量 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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