分析 (1)根據(jù)實驗室常用的儀器進行分析.
(2)根據(jù)用氯酸鉀制氧氣就需要加熱選擇發(fā)生裝置即可;根據(jù)氧氣的密度比空氣大進行分析;根據(jù)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)根據(jù)氣體的密度確定進氣口和出氣口.
解答 解:(1)裝置 B 由導(dǎo)管、雙孔膠塞、長頸漏斗和錐形瓶組成.
(2)用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,故應(yīng)選擇A為發(fā)生裝置;因為氧氣的密度比空氣大,由于裝置E適合收集密度比空氣小的氣體,所以不能用該法收集氧氣;因為用過氧化氫和二氧化錳制氧氣不需要加熱,實驗室常用 B 裝置來制備氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用F裝置收集CO2,應(yīng)從長管進入,因為二氧化碳的密度比空氣的密度大.
故答案為:(1)長頸漏斗;錐形瓶;(2)A;E;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)a.
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的干燥等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨溶于水吸熱,溫度會降低 | |
B. | 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量 | |
C. | 地殼中元素含量由多到少的順序是:O>Si>Al | |
D. | 氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,隨壓強的增大而增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀溶液一定是不飽和溶液 | |
B. | 飽和溶液就是不能再溶解度任何物質(zhì)的溶液 | |
C. | 溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大 | |
D. | 水、汽油、酒精都可以做溶劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl和MgSO4的溶解度僅在t1℃時才相等 | |
B. | t2℃時,MgSO4溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于NaCl溶液 | |
C. | t2℃時,升溫或降溫都可將MgSO4不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td> | |
D. | t3℃時,蒸發(fā)少量水一定可使NaC1晶體從不飽和溶液中析出 |
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