A. | 是引發(fā)酸雨的“罪魁” | |
B. | 能引發(fā)“溫室效應(yīng)” | |
C. | 可使紫色石蕊試液變紅 | |
D. | 在蔬菜大棚中,適量補(bǔ)充CO2有利于農(nóng)作物生長 |
分析 A、根據(jù)二氧化硫是引發(fā)酸雨的“罪魁”進(jìn)行解答;
B、根據(jù)二氧化碳會(huì)引發(fā)溫室效應(yīng)進(jìn)行解答;
C、根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸進(jìn)行解答;
D、根據(jù)二氧化碳是光合作用的原料進(jìn)行解答.
解答 解:A、二氧化硫是引發(fā)酸雨的“罪魁”,而不是二氧化碳,故A錯(cuò)誤;
B、過多的二氧化碳會(huì)引發(fā)“溫室效應(yīng)”,故B正確;
C、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊試液變紅,故C正確;
D、二氧化碳是光合作用的原料,在蔬菜大棚中,適量補(bǔ)充CO2有利于農(nóng)作物生長,故D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了二氧化碳的性質(zhì)用途等方面的內(nèi)容,是結(jié)合教材考查基礎(chǔ)知識(shí)的題目.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熱脹冷縮----分子大小隨溫度改變而改變 | |
B. | 酒香不怕巷子深----分子不斷運(yùn)動(dòng) | |
C. | 食物腐敗---分子發(fā)生了改變 | |
D. | 糖是甜的,醋是酸的----不同分子性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
甲同學(xué) | 乙同學(xué) | 丙同學(xué) | 丁同學(xué) | |
所取石灰石樣品的質(zhì)量(g) | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 20.0 | 30.0 | 45.0 | 50.0 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 6.0 | 4.0 | 1.0 | 1.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 墻內(nèi)開花,墻外可嗅到花香,因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng) | |
B. | 25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿又g有間隙 | |
C. | 水沸騰時(shí)掀起壺蓋,是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度升高而增大 | |
D. | 水通電后生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中分子可以再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaCl2固體(CaCO3)--加入適量的稀鹽酸 | |
B. | Fe(Cu 粉)--加入適量的稀硫酸 | |
C. | FeCl2溶液(CuCl2)--加入Fe | |
D. | CO(CO2)--通入澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽 | B. | 冰糖 | C. | 硝酸銨 | D. | 氫氧化鈉 |
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