【題目】將細(xì)口瓶中的液體傾倒入試管中時,應(yīng)注意的是:

(1)細(xì)口瓶的塞子應(yīng)________在桌上。

(2)傾倒液體時,標(biāo)簽應(yīng)________,瓶口要緊挨著試管口,緩慢地倒入試管中。

【答案】倒放朝向手心

【解析】

根據(jù)液體藥品取用的注意事項來進行分析。

（1）在將細(xì)口瓶中的液體傾倒入試管中時，細(xì)口瓶的塞子應(yīng)倒放在桌面上，防止受到污染；（2）傾倒液體時，標(biāo)簽應(yīng)該朝向手心，瓶口要緊挨著試管口,緩慢地倒入試管中，防止標(biāo)簽腐蝕。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實驗操作示意圖．
（1）配制過程中使用的四種玻璃儀器，分別是廣口瓶、、、量筒．
（2）請你指出圖中一處錯誤操作，并分析該操作可能造成的后果 ．
（3）圖②、圖③表示的操作步驟分別是、 ． 配制時需稱量氯化鈉g，如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好選擇的量筒（填序號①10mL②50mL③100mL）（水的密度為1g/cm3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納總結(jié)是提高化學(xué)學(xué)習(xí)效率的有效方法之一．以下是某同學(xué)歸納的規(guī)律，你認(rèn)為是否合理？請指出，并舉例說明（用化學(xué)方程式表示）． A．單質(zhì)鐵參加的置換反應(yīng)，反應(yīng)后鐵一般表現(xiàn)+2價．
B．凡是有單質(zhì)參加的反應(yīng)都是置換反應(yīng)．
（1）是否合理：A；B ．
（2）舉例：A；B ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)儀器必須墊上石棉網(wǎng)才能加熱的是 ( )

A. 試管 B. 燃燒匙 C. 燒杯 D. 蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空： I．試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ．儀器：（鐵架臺、石棉網(wǎng)等已省略）

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱：① ， ② ．
（2）實驗室制取氧氣時，為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流，發(fā)生裝置可選用圖中的（填字母），化學(xué)方程式為 ． 用該裝置和提供的試劑還可以制取氣體，化學(xué)方程式為 ．
收集方法是 ， 檢驗該氣體滿瓶的方法是 ．
（3）設(shè)計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，需選擇圖中的A、B和（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 鐵燃燒生成氧化鐵

B. 合金的硬度更大，熔點更高

C. 用青銅制作“馬踏飛燕”是物理變化

D. 鐵礦石煉鐵得到單質(zhì)鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是(　　)

A. 火上澆油——隔絕空氣 B. 風(fēng)助火威——為燃料燃燒提供充足的氧氣

C. 釜底抽薪——燃燒需要可燃物 D. 鉆木取火——使溫度達到可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空．
（1）從H、O、C、Cl、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，并用化學(xué)式填空（每空只填一種物質(zhì)）． ①相對分子質(zhì)量最小的氧化物是；②農(nóng)業(yè)上用來降低土壤酸性的是；
③可用于金屬表面除銹的是；④廚房用的酸性調(diào)味品是
（2）如圖為普通電池（鋅錳電池）示意圖． ①碳棒可用作干電池的電極，說明石墨具有性．
②氯化鋅中陰離子的符號是 ．
③將回收的廢舊電池進行分離可以得到二氧化錳，二氧化錳中錳元素的化合價是 ． 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳起作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：
（1）2個硫酸根離子；
（2）體溫計中（熔點最低）的金屬元素是；
（3）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價；
（4）3個氮分子；
（5）寫出下列物質(zhì)的名稱 ①FeCl2；②（NH4）2SO4；③HNO3 ．

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同步練習(xí)冊答案