科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級上10月階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在通常情況下,氯氣是一種黃綠色、具有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,且與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸。上述信息中屬于氯氣化學(xué)性質(zhì)的是
A.黃綠色氣體 B.有刺激性氣味 C.密度比空氣大 D.能與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級上10月階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是
A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
打開裝有液態(tài)空氣的容器蓋,將一根燃著的木條置于容器口上方, 觀察到的現(xiàn)象是
A.燃燒著的木條火焰熄滅 B.燃燒得更旺
C.先燃燒得更旺 D.無明顯變化
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源。
(1)活性炭常用于凈水,其作用是 水中的雜質(zhì)。
(2)生活中常用 來區(qū)分硬水和軟水。
(3)電解水實驗如圖所示,與直流電源負極相連的玻璃管中生成的氣體是 ,檢驗該氣體的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)水的認(rèn)識正確的是
A.泥沙、食鹽、豆油加入一定量水中都能溶解
B.生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
C.凈水的方法有沉降、過濾、吸附、蒸餾等
D.電解水得到氫氣和氧氣,可知水是由氫原子和氧原子組成的
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖示相關(guān)儀器的名稱:②_________ ,③__________。
(2)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣反應(yīng)文字表達式為__________;小菁選用A裝置作為發(fā)生裝置需要考慮的因素有:①__________,②__________;請指出A裝置中的兩處錯誤:①__________,②__________,若用D裝置收集氧氣,如何判斷氧氣已收集滿?__________ ;
(3)實驗室還可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)文字表達式為__________ ,所選用的制取裝置是__________ (填字母)。有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時,如果反應(yīng)速度過快,容易引起爆炸。在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中,為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是:①__________;②__________。(列舉兩種)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省麻城市九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,在點燃和加熱的條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。試回答下列與氧氣有關(guān)的問題:
(1)空氣中,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占 。
(2)潛水艇里使用的供氧設(shè)備是利用過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)來提供氧氣。該反應(yīng)在生成氧氣的同時,還會生成白色固體碳酸鈉。請你寫出該反應(yīng)的文字表達式 ,試寫一條在潛水艇里利用該反應(yīng)的優(yōu)點 。
(3)我們可以用如圖來表示是氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)之間的關(guān)系,試寫一個符合反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式__________ __。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省莆田市郊尾、楓亭五校九年級上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5檢測指標(biāo)。PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細微顆粒物,它對于人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是
A、城市道路定時灑水 B、大力發(fā)展火力發(fā)電
C、大力植樹造林 D、加強建筑工地揚塵控制
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