4．下列物質(zhì)能用于鑒別氫氧化鈣溶液和稀鹽酸的是（　　）
A．酚酞溶液B．二氧化碳C．酒精溶液D．食鹽水

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，氫氧化鈣溶液和稀鹽酸分別顯堿性、酸性，使酚酞溶液分別顯示紅色、無色，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
B、二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，與稀鹽酸不反應(yīng)，出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別；
C、氫氧化鈣和稀鹽酸與酒精混合都沒有明顯現(xiàn)象，不能鑒別；
D、氫氧化鈣和稀鹽酸與食鹽水混合都沒有明顯現(xiàn)象，不能鑒別；
故選項(xiàng)為：AB．

點(diǎn)評 本題為常見物質(zhì)的鑒別題，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種．小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，并用圖象分別描述了實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象．其中，依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是（　�。�
A．
在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入氫氧化鈉溶液
B．
在氫氧化鈉溶液中加入碳酸鈣，然后向其中逐滴加入稀鹽酸
C．
在氫氧化鈉溶液中加入氧化銅，然后向其中逐滴加入稀硫酸
D．
在氫氧化鈉溶液中加入硝酸鋇，然后向其中逐滴加入稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列反應(yīng)中，即不屬于化合反應(yīng)又不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳B．電解水
C．葡萄糖與氧氣在酶的作用下反應(yīng)D．用過氧化氫反應(yīng)制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有稀硫酸、燒堿溶液、氯化鋇溶液、硫酸銅溶液、二氧化碳?xì)怏w六種物質(zhì)兩兩混合后共能發(fā)生多少個(gè)反應(yīng)（　�。�
A．4個(gè)B．5個(gè)C．6個(gè)D．7個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鋁在常溫下不與氧氣反應(yīng)B．鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性
C．濃硫酸具有較強(qiáng)腐蝕性D．溶液具有均一性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．配制一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液造成偏小的三個(gè)原因是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子其中表示化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物．實(shí)驗(yàn)時(shí)，在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．
（1）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，該反應(yīng)的還原劑是CO．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，C中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，D處點(diǎn)燃的目的是防止有毒的一氧化碳逸散到空氣中污染環(huán)境．
（3）對該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是AD（選填編號）
A．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈
B．C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
C．實(shí)驗(yàn)過程中，共通入0.56g一氧化碳可生成1.28g銅
D．反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
（4）甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng)，乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的，理由是為了排盡裝置內(nèi)的空氣，反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)間的CO．

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