20℃時(shí),硝酸氨的溶解度是192g,現(xiàn)要配制此溫度下的硝酸氨飽和溶液500g,需要硝酸氨和水各多少克?
考點(diǎn):固體溶解度的概念
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)飽和溶液中:
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
=
溶解度
100g+溶解度
進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:設(shè)硝酸氨的質(zhì)量為x,
根據(jù)飽和溶液中
x
500g
=
192g
100g+192g
,
x≈328.77g,
溶劑水的質(zhì)量是500g-328.77g=171.23g.
答:20℃時(shí)配制500克硝酸氨飽和溶液,需要水171.23g,需硝酸氨的質(zhì)量為328.77g.
點(diǎn)評(píng):飽和溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比等于溶解度與100g和溶解度的和的比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字與符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氫分子
 
,m個(gè)硫酸根離子
 
,地殼中含量最多的金屬與非金屬元素形成的化合物
 

(2)證明銅的活潑性大于銀的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫元素的化合價(jià)一般為
 
,硫酸根的化合價(jià)為
 
,銅元素的化合價(jià)為
 
,鐵元素的化合價(jià)為
 
,銨根的化合價(jià)為
 
,任何單質(zhì)中元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)首次在世界上拍攝高分辨圖象的水分子內(nèi)部結(jié)構(gòu)(見(jiàn)圖),在水科學(xué)領(lǐng)域取得重大突破,利用和改變水的特性將成為可能.有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是( 。
A、每個(gè)水分子中由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
B、利用水分子成像技術(shù),可解析霧霾的成因
C、水分子中含有氫分子和氧分子
D、水是由氫元素和氧元素組成的氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)物質(zhì)的區(qū)分方法,敘述不合理的是( 。
A、氯化鈉溶液和蒸餾水:各取一滴于玻璃片上,加熱蒸干,有白色痕跡的是前者
B、碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液:各取少量于試管,滴加酚酞,變紅色的是后者
C、稀鹽酸和稀硫酸:各取少量于試管,滴加氯化鋇溶液,沒(méi)有明顯變化的是前者
D、氫氣和甲烷:分別點(diǎn)燃,罩上內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)渾濁的是后者

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

使用干冰滅火時(shí),干冰的作用是( 。
A、降低火焰溫度,隔絕空氣
B、與水作用生成碳酸
C、揮發(fā)成氣體與可燃物反應(yīng)
D、液化變成水,可澆滅可燃物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列的科學(xué)家與其貢獻(xiàn)用連線連接.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鉻(Cr)是一種具有良好的金屬光澤和抗腐蝕性的重要金屬材料,不銹鋼中的鉻表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜.某;瘜W(xué)探究小組對(duì)Cr、Al、Cu的金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行了如下探究.
【查閱資料】鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:相同溫度下,取大小相同、表面光亮的鉻、鋁和銅三種金屬薄片,分別投入等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸中,觀察現(xiàn)象,記錄以下:
金屬CrAlCu
與硫酸反應(yīng)氣泡產(chǎn)生緩慢,
金屬逐漸溶解
氣泡產(chǎn)生激烈,
金屬迅速溶解
無(wú)氣泡產(chǎn)生,金屬無(wú)變化
則Cr、Al和Cu三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱順序?yàn)?div id="iku7mwi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(填序號(hào))
A.Cr>Al>Cu;    B.Al>Cr>Cu;  C.Al>Cu>Cr.
(2)小鵬先用砂紙將鉻片和鋁片的表面擦光亮,這樣做的目的是
 
.然后將兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中,則鉻與硫酸銅反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象為
 

(3)小鵬在 (2)實(shí)驗(yàn)中,把鋁片放入硫酸銅的水溶液中,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有較多氣泡產(chǎn)生.
【提出問(wèn)題】鋁與硫酸銅反應(yīng)生成的無(wú)色氣體是什么?
【提出合理假設(shè)】假設(shè)Ⅰ:該無(wú)色氣體可能是二氧化硫;假設(shè)Ⅱ:該無(wú)色氣體可能是氧氣;
假設(shè)Ⅲ:該無(wú)色氣體可能是
 
(填名稱).
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】取用氣體樣品分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取樣聞氣味沒(méi)有刺激性氣味
收集一試管氣體,將帶火星的木條伸入試管中帶火星的木條不復(fù)燃
收集一試管氣體,用燃著的木條點(diǎn)燃該氣體發(fā)出輕微的爆鳴聲,并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)③可判斷假設(shè)Ⅲ
 
(填“成立”或“不成立”),請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)③中的化學(xué)方程式為
 

(4)你認(rèn)為中 (2)小鵬的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^鉻與鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱?
 
(填“能”或“不能”),請(qǐng)從設(shè)計(jì)思路和的合理性角度,你的理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

裝有少量高錳酸鉀和氯酸鉀的試管在酒精燈上加熱完全分解后,剩余的固體物質(zhì)是( 。
A、兩種單質(zhì),一種氧化物
B、三種化合物,其中一種是氧化物
C、兩種化合物,一種氧化物
D、一種單質(zhì),三種化合物

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