下列不屬于空氣污染物的是

A．二氧化氮       B．一氧化碳        C．PM2.5      D．氮?dú)?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

氧氣可以用來作燃料

　

B．

氨水能使無色酚酞試液變紅

　

C．

二氧化碳能使紫色石蕊變紅

　

D．

水（H2O）和過氧化氫（H2O2）分子中都含有氫氣分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，這是一瓶無色無味的氣體，根據(jù)你已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)它的成分進(jìn)行探究：

（1）假設(shè)：它是一瓶             氣體。

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)：

步驟：                                                  ；

現(xiàn)象：                                                  ；

結(jié)論：                                                  。   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碳原子的原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子，氧原子核外有8個(gè)電子，則在一個(gè)二氧化碳分子中共有　　個(gè)原子核，有　　個(gè)質(zhì)子．已知鉀原子質(zhì)量約等于一個(gè)碳﹣12原子質(zhì)量的3.25倍，則鉀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)．請(qǐng)回答：

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的是　　．

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用　　來區(qū)分硬水和軟水，

日常生活中，常用　　的方法來降低水的硬度．

（3）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置

①請(qǐng)寫出水在通電的條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式　　；該實(shí)驗(yàn)探究目的是　　．

②該實(shí)驗(yàn)中往往要在水中滴入氫氧化鈉或稀硫酸溶液，其目的是　　．

③甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比是　　，已知在相同條件下氧氣比氫氣的溶解能力大，由此推知實(shí)驗(yàn)中測(cè)得結(jié)果比理論會(huì)偏　　．（填“小”或“大”）

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下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不相符的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A．

50 mL水和50 mL酒精混合后的溶液體積小于100 mL

分子間有間隔

B．

變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來

分子大小隨溫度改變而改變

C．

稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

原子的最外層電子均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D．

氧氣和臭氧（O3）化學(xué)性質(zhì)不相同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

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如下圖，為檢查裝置的氣密性，保持裝置內(nèi)溫度不變，將導(dǎo)管的末端伸入裝有水的燒杯中。若裝置的氣密性良好，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象（右圖燒杯內(nèi)畫圈部分）是

 


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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是    （　�。�

　

A．

傾倒試劑

B．

滴加試劑

C．

液體加熱

D．

量筒讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


11月3日，江蘇發(fā)現(xiàn)了入秋以來的首例H7N9禽流感患者．“帕拉米韋氯化鈉注射液”是一種新型的抗流感病毒藥物，其有效成分帕拉米韋的化學(xué)式是C15H28N4O4．下列有關(guān)說法正確的是（　　）

　

A．

帕拉米韋中有4個(gè)氧原子

　

B．

帕拉米韋中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

　

C．

該注射液是一種化合物

　

D．

帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 1：1

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