在日常生活中，對某些物質(zhì)進行鑒別可以采用：①澄清石灰水 ②帶火星的木條 ③看顏色等方法．請分別為下列問題各選擇一個合適的解決方法，將方法的序號填在相應的空格內(nèi)（填一種即可）．
（1）鑒別氧氣和空氣
 
；（2）鑒別氮氣和二氧化碳
 

（3）鑒別鐵絲和銅絲
 
．
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法,金屬的物理性質(zhì)及用途
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：（1）氧氣可使帶火星的木條復燃，而空氣則不能，因此可用帶火星的木條進行鑒別；
（2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，而氮氣則不能，因此可用澄清的石灰水鑒別氮氣和二氧化碳；
（3）鐵絲和銅絲顏色不同，鐵是銀白色的，銅是紅色的，因此可以根據(jù)顏色區(qū)分；
故答案為：
（1）②；
（2）①；
（3）③．
點評：解答本題的關鍵是要掌握物質(zhì)的物理性質(zhì)，只有掌握了物質(zhì)的物理性質(zhì)才能正確的區(qū)分各種物質(zhì)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下表中與各粒子名稱對應的各項內(nèi)容均正確的是（　�。�

選項		     內(nèi)容

粒子名稱
符號
結(jié)構(gòu)示意圖
電性
化學性質(zhì)

A
鎂原子
Mg		中性活潑、易得電子

B
鋁離子
Al3+		帶三個單位正電荷
活潑

C
氧原子
O		中性穩(wěn)定

D
氯離子
Cl-		帶一個單位負電荷穩(wěn)定
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
 
、
 
、
 
等．例如：水是由
 
（填具體，后同）構(gòu)成的，鐵是由
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

黃銅是Cu和Zn合金，可用于制造各種儀器零件．為測定黃銅的組成，課外活動小組的同學取黃銅樣品10g放入燒杯中，滴入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時，測得消耗了稀硫酸30g，燒杯中剩余固體質(zhì)量6.1g．
（1）測定過程中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（2）黃銅樣品中Cu的質(zhì)量分數(shù)為
 
．
（3）求反應后燒杯中所得溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有如圖實驗儀器：

（1）寫出儀器名稱：d
 
  g
 

（2）在粗鹽提純的實驗中，步驟為：①溶解、②過濾、③
 
．
（3）在過濾操作時，需要用到的儀器為
 
（填編號），還缺少的儀器為
 
，此儀器在過濾中的作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下是量筒錯誤操作造成的后果：
A、測量液體體積時，俯視讀數(shù)，則結(jié)果偏
 
；仰視讀數(shù)，則結(jié)果偏
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A、冰雪融化B、水結(jié)成冰
C、焰火表演D、玻璃破碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C、鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

地殼中含量最多的元素、最多的金屬元素和空氣中所含體積分數(shù)最大的元素，它們單質(zhì)的化學式分別是
 
、
 
、
 
，它們組成的化合物的化學式為
 
．

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