【題目】定性和定量結合既是化學的重要思想,也是研究物質組成的重要方法。某研究性學習小組為檢測實驗室用H2還原CuO所得紅色固體Cu中是否含有Cu2O(紅色),進行了認真的研究。請你一起踏上探究之路,回答下列問題。

【查閱資料】無水CuSO4遇水變藍 高溫灼燒CuO生成Cu2OO2③Cu2O與稀H2SO4反應:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

【設計實驗方案】

方案1 取該紅色固體加入適量稀H2SO4,實驗現(xiàn)象為 ,結論為紅色固體中含有Cu2O

方案2 裝置如圖所示,擬通過干燥管中CuSO4變藍來判斷紅色固體是否含有Cu2O

1)為確保探究的科學、合理、安全.實驗中還應采取的措施有 ;(填序號)

加熱前先排盡裝置中的空氣

在氫氣發(fā)生器與硬質玻璃管之間加一個干燥裝置

在盛有CuSO4的干燥管后再連接一個裝有濃H2SO4的洗氣瓶

2)由方案2實驗后得出結論:紅色固體中含有Cu2O.寫出紅色固體Cu2OH2反應的化學方程

方案3 稱得干燥坩堝(常用于固體加熱的容器)的質量為ag,取紅色固體置于坩堝中稱得總質量為bg,在空氣中高溫灼燒至質量恒定,稱得最后坩堝與固體總質量為cg

1)該實驗方案最少得進行 次稱量;

2)若確認紅色固體中含有Cu2O,則ca,b應符合的數(shù)學關系式為

【答案】方案1:溶液變?yōu)樗{色 方案2:(1 2H2+Cu2O高溫2Cu+H2O方案3:(142cく(9b-a/8

【解析】試題分析:方案1 氧化亞銅和硫酸反應生成硫酸銅,硫酸銅溶液呈藍色,所以取該紅色固體加入適量稀H2SO4,實驗現(xiàn)象為溶液變?yōu)樗{色,結論為紅色固體中含有Cu2O;

方案2

1)根據(jù)硫酸銅是否變藍判斷是否含有氧化亞銅時,要注意水的干擾因素,所以制取的氫氣要干燥,可以在氫氣發(fā)生器與硬質玻璃管之間加一個干燥裝置,并且要將空氣中的水的干擾排除,可以在盛有硫酸銅的干燥管后再連接一個裝有堿石灰的干燥管,實驗前要將裝置中的空氣排凈,防止干擾;故答案為:①②③;

2)氫氣和氧化亞銅在加熱條件下生成銅和水,反應的化學方程式為H2+Cu2O2Cu+H2O;

方案3

1)根據(jù)在空氣中高溫灼燒至質量恒定,這一步驟至少需稱量2次,加上前面的2次稱量,故該實驗方案最少得進行4次稱量進行解答.

2)根據(jù)銅元素守恒,則2CuCu2O

128 144

b-a c-a

128/b-a=144/c-a

解得c=9b-a/8,故若紅色粉末中含有Cu2O,則a、bc的應符合的數(shù)學關系式為c9b-a/8

練習冊系列答案
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【題目】下列關于溶液的說法:無色混合物化合物均一穩(wěn)定各部分性質相同,其中正確的是( )

A. ①③④⑤ B. ②④⑤⑥

C. ①②④⑤ D. ①③⑤⑥

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A. 壓強 B. 溫度 C. 汽水瓶 D. 光照

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【題目】如圖是小晶同學對“久未開啟的菜窖內氣體成分”的探究過程:

【查閱資料】:①菜窖內的氣體主要是氧氣、二氧化碳、氮氣,還有少量稀有氣體等;

②二氧化碳氣體易被氫氧化鈉溶液吸收。

③白磷和紅磷的化學性質相似,但溫度超過40℃時就會發(fā)生自燃。

【提出問題】:菜窖內的氣體中氧氣的體積分數(shù)是多少?

【進行實驗】:

實驗1.拉動注射器活塞,抽取10mL菜窖內氣體后,用透明膠帶把活塞固定在10mL刻度

處.(說明:注射器的活塞上預先固定足量白磷固體,白磷固體的體積忽略不計)實驗2.把注射器按照上圖裝置連接好。關閉止水夾,用太陽凹透鏡聚集太陽光加熱白磷,使白磷燃燒。等注射器冷卻至室溫后,打開止水夾,最終注射器內有2.0mL液體。反思評價:

(1)白磷燃燒的文字表達式:____________________。

(2)根據(jù)實驗,小晶同學得出如下結論:菜窖內氣體中氧氣的體積分數(shù)為,同組的小華同學不同意此結論,理由是___________________。

【繼續(xù)實驗】:小華同學將燒杯中的液體換成了_________,按照小晶同學實驗2的操作補做了實驗,最終注射器內有0.8mL液體.

【反思評價】:

(1)利用小華改進后的裝置進行實驗,若不考慮二氧化碳的溶解,據(jù)此可知,菜窖內氣體中氧氣的體積分數(shù)是__________,二氧化碳的體積分數(shù)是___________

(2)上述實驗,存在實驗安全隱患是_________________。

(3)進入久未開啟的菜窖,下列做法可取的是______________.A.進入前,打開菜窖,保持通風一段時間B.進入時,手持一根點燃的蠟燭,用于檢驗氧氣含量C.進入時,手持電筒進入.

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【題目】一氧化碳、木炭還原氧化銅是初中化學中兩個重要實驗,請根據(jù)所學知識作答。

①如圖1實驗,實驗開始時,先進行的是__________(填“加熱”或“通一氧化碳”),目的是_________________;實驗結束后先撤去酒精燈,繼續(xù)通入一氧化碳的目的是_________________;該裝置存在的主要問題是____________,改進的具體措施是__________________;

② I.如圖2實驗,實驗開始時先預熱,盛有石灰水的試管中立即產生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是____________________;

II.對圖2實驗的分析正確的是____________(填編號)

a.C中的試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流

b.實驗結束時先熄滅C處酒精噴燈,再將導管移出D中試管

c.D中增加的質量一定等于C中固體減少的質量

d.實驗結束后待C中固體冷卻后再倒出粉末,目的是防止灼熱的銅被氧化

③圖1、圖2實驗過程中,觀察到A、C裝置中相同的現(xiàn)象是___________________, A、C中反應的化學方程式分別為___________________、___________________,兩反應中氧化銅都失去氧元素,發(fā)生了__________反應(填“氧化”或“還原”); B、D中的石灰水先變渾濁后又變澄清的原因是______________、_______________(用兩個化學方程式表示);

④對比兩實驗的加熱儀器可知,圖2實驗比圖1實驗所需溫度相對要_______(填“高”或“低”)。

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【題目】

1)氯化鈣的質量為______________g

2)計算該大理石樣品中碳酸鈣的物質的量(根據(jù)化學方程式列式計算)。

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【題目】下列關于金屬的說法正確的是

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B. “真金不怕火煉表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應

C. 通過高爐煉得的鐵為純鐵

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