16.芋艿是一種常見的食品,既可當(dāng)糧食,又可作蔬菜.
(1)新鮮芋艿在去皮時會產(chǎn)生一種白色汁液,汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)--皂角甙,沾上它會奇癢難忍.下列物質(zhì)可用來涂抹止癢的是A(填字母).
A.食醋B.熟石灰C.純堿
(2)有經(jīng)驗(yàn)的人遇到這種情況,會將手靠近火源烘一烘,也可以達(dá)到止癢的效果;如果將帶皮芋艿煮熟后,再用手去皮也不再會有癢的感覺.根據(jù)上述現(xiàn)象,請你推測皂角甙的一種化學(xué)性質(zhì):受熱要分解(寫不穩(wěn)定、易分解、受熱易變質(zhì)等含義正確也可).
(3)去皮的芋艿在自然條件下,表面很快因氧化變成黃色,但并不影響營養(yǎng)價(jià)值.有些不法商販會用亞硫酸鈉溶液浸泡,使其外觀變得嫩白,造成食品安全問題.下面做法也會帶來食品安全問題的是C(填字母).
A.糧庫內(nèi)充入氮?dú)馐辜Z食不易變質(zhì)  B.食鹽中加碘防止甲狀腺腫大
C.海產(chǎn)品用甲醛溶液保鮮 D.用純堿除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸.

分析 根據(jù)題干提供的內(nèi)容,抽取有用的信息,完成此題.要除去堿性物質(zhì),可以利用酸堿中和的原理,溫度升高,痛癢消失,說明該物質(zhì)不穩(wěn)定.

解答 解:(1)皂角甙呈堿性,要除去該物質(zhì),可以選用顯酸性的物質(zhì),故選A;
(2)用火烤或帶皮煮熟,都是使該物質(zhì)受熱,說明該物質(zhì)受熱易分解,所以本題答案為:受熱要分解(寫不穩(wěn)定、易分解、受熱易變質(zhì)等含義正確也可);
(3)A氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,本身無毒,可做保護(hù)氣,故A正確,B碘是合成甲狀腺的主要元素,加碘防止甲狀腺腫大故B正確,C甲醛有毒,不能用于食品保鮮,故C錯誤,D純堿是常用的面堿,能除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸,故D正確,故選:C.

點(diǎn)評 本題以信息給予的形式考查了一些物質(zhì)的性質(zhì)和用途,完成此類題目,要求認(rèn)真讀題,抽取有用的信息,結(jié)合已有的知識做題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子、離子中,找出符合下列條件的粒子名稱,填在相應(yīng)的橫線上.   
(1)能直接構(gòu)成純凈物的是分子、原子、離子;
(2)化學(xué)變化中的最小粒子是原子;   
(3)帶正電荷的粒子是原子核、質(zhì)子;
(4)帶負(fù)電荷的粒子是電子;
(5)不顯電性的粒子是分子、原子、中子
(6)決定原子質(zhì)量大小的粒子是質(zhì)子和中子;
(7)在同一原子中數(shù)目相等的粒子是質(zhì)子和電子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列所示的實(shí)驗(yàn)裝置或基本操作正確的是(  )
A.
實(shí)驗(yàn)室制氧氣
B.
加熱試管中液體
C.
液體試劑倒入試管
D.
聞氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
    干燥氧氣
B.
   測定溶液pH值
C.
量取9.0mL液體
D.
向試管中滴加液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.為了加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),工業(yè)污水必須經(jīng)過處理,達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)后,才能排放.某化工廠A、B、C、D四個車間排放的污水分別含有污染物CuSO4、HCl、Na2CO3、NaOH中的一種,現(xiàn)對污水作如下處理:
①將A的污水與B的藍(lán)色污水通入第一個反應(yīng)池,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;
②將C的污水與D的酸性污水通入第二個反應(yīng)池,產(chǎn)生大量氣泡;
③將第一個反應(yīng)池上層的堿性污水與第二個反應(yīng)池流出的酸性污水通入第三個反應(yīng)池,最終污水顯中性,再向外排放.
(1)寫出第一、二反應(yīng)池發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(2)最終向外排放的污水中含有的溶質(zhì)是NaCl、Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.化學(xué)源于生活,同時又服務(wù)于生活.以下做法不合理的是( 。
A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B.用純堿代替小蘇打做食品發(fā)酵粉
C.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物
D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保鮮

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.將pH=3和pH=5的溶液混合后所得溶液的pH小于7(填“大”、“小”、“等”).滴入紫色石蕊試液呈紅色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.用實(shí)驗(yàn)證明一包黑色粉末是由氧化銅和炭粉混合而成的.甲、乙兩名同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
甲:黑色粉末$→_{充分震蕩}^{足量稀硫酸}$觀察現(xiàn)象
甲:黑色粉末$→_{將氣體導(dǎo)入澄清石灰水}^{在試管中加熱}$觀察現(xiàn)象
試回答:(1)甲方案中證明有氧化銅的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是,證明有炭粉的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是部分黑色固體不溶解.
(2)以上兩個方案中,你認(rèn)為哪個方案更好?理由是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.某黑色固體含有MnO2、Na2SO4、KCl、C(少量)等物質(zhì).化學(xué)小組欲通過以下流程,分離并回收部分物質(zhì).回答相關(guān)問題;
(1)玻璃棒在操作I中的作用:攪拌.
(2)固體B常用作催化劑,寫出在空氣中灼燒A時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)區(qū)分固體E和F的方法是:分別取少量固體溶于水,分別滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成的是硫酸鈉,無現(xiàn)象的是氯化鉀(合理均可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案