在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖，下列說法中正確的是( )
A. 該反應為化合反應
B. 丙一定為該反應的催化劑
C. 此反應中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為3：2
D. 丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍
C 【解析】反應后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量，減少的質(zhì)量是參加反應的質(zhì)量。甲質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：12g-10g=2g，乙質(zhì)量減少，是反應物，參加反應的質(zhì)量為：10g-4g=6g，丁質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：14g-10g=4g，4g+2g=6g，故丙沒有參加反應，該反應是：乙==甲+丁。A. 該反應為分解反應，錯誤；B. 丙可...如圖所示圖象能正確反應其對應的實驗操作的是( )
①
②
③
④
A. ①表示一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B. ②表示向硫酸銅溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C. ③表示將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應
D. ④表示向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋
查看答案邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列推理不正確的是( )
A. 堿的溶液呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B. 置換反應一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應不一定是置換反應
C. 氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
查看答案除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑或方法正確的是( )
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜所選用試劑或方法 | |
A | CO2 | CO | 點燃 |
B | CaO | CaCO3 | 高溫灼燒 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 適量稀鹽酸 |
D | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 適量Ba(NO3)2溶液 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案2015年10月，我國女科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)一種治療瘧疾的特效藥物青蒿素（化學式：C15H22O5）而獲得諾貝爾獎．下列關于青蒿素的說法，不正確的是（ ）
A．該物質(zhì)由三種元素組成
B．該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分數(shù)最小
C．每個青蒿素分子中含有42個原子
D．該物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為9：4
查看答案化學方程式是重要的化學用語,下列化學方程式書寫正確的是( )
A. Mg+O2=MgO2 B. Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
C. NaOH+KCl=NaCl+KOH D. 3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O
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科目：初中化學 來源：湖南省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
實驗室制取氧氣時，在試管中加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，隨著反應的發(fā)生，如下圖所示，縱坐標表示正確的是( )
A. 高錳酸鉀的質(zhì)量 B. 氧氣的質(zhì)量
C. 錳元素的質(zhì)量分數(shù) D. 固體物質(zhì)的質(zhì)量
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科目：初中化學 來源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級（五四學制）3月學習素養(yǎng)測試化學試卷 題型：單選題
下列食品和日用品的pH，其中堿性最強的是( )
A. 蘋果汁：3.0 B. 西紅柿汁：4.4 C. 雞蛋清：7.8 D. 肥皂水：9.5
D 【解析】pH＞7，溶液呈堿性；pH＜7，溶液呈酸性；pH＝7，溶液呈中性。中堿性最強的是肥皂水。故選D。以下性質(zhì)屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是( )
A. 氫氧化鈉的潮解性 B. 濃鹽酸的揮發(fā)性 C. 碳酸的不穩(wěn)定性 D. 木炭的吸附性
查看答案“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵，古代染坊常用K2CO3來處理絲綢，關于“K2CO3”說法錯誤的是()
A. 名稱：碳酸鉀 B. 焰色反應：黃色 C. 類別：鹽 D. 用途：可作鉀肥
查看答案2016年6月25日20時22分，我國首枚新一代中型運載火箭長征七號在海南文昌航天中心升空，并將包括新一代載人飛船縮比返回艙與數(shù)顆小衛(wèi)星送人預定軌道，發(fā)射圓滿成功。該火箭由液氧和煤機航天煤油發(fā)動機作為動力源，技術(shù)性能達到國際先進水平。其中液氧在一定條件下轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕�，下列有關該變化的說法不正確的是 ( )
A. 發(fā)生了物理變化 B. 物質(zhì)的化學性質(zhì)保持不變
C. 分子間的距離增大 D. 由單個原子變成分子
查看答案在濃硫酸的催化作用下，固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究：
【提出問題】 生成物中有哪幾種碳的氧化物？
【猜想】
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有________ | 含有CO和CO2 |
【設計實驗】 基于猜想3，依據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學設計了如下實驗：
【實驗探究】
(1) 觀察到________(填序號)裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成。
(2) 有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO：
① C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中___________________________；
② E裝置中出現(xiàn)_____________________________________的現(xiàn)象。
【實驗結(jié)論】 通過實驗探究證明：猜想3成立。
草酸分解的化學方程式是____________________________________________。
【問題討論】
(1) B裝置的作用是________________________；D裝置的作用是__________________。
(2) 裝置末端酒精燈的作用是________________________________。
(3)對裝置E中玻璃管內(nèi)的產(chǎn)物成分探究
【查閱資料】
Ⅰ. 一氧化碳還原氧化銅。除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O)；
Ⅱ. Cu2O為不溶于水的紅色固體；
Ⅲ. Cu2O＋H2SO4===CuSO4＋Cu＋H2O。
【提出問題】 紅色固體含有什么物質(zhì)？
【猜想假設】
假設一：紅色固體只含Cu。
假設二：紅色固體只含Cu2O。
假設三：________________________。
【實驗驗證】 該小組為驗證上述假設，取少量紅色固體，加到足量稀硫酸中，觀察到溶液變?yōu)樗{色，紅色固體部分溶解。
【實驗結(jié)論】 根據(jù)上述實驗結(jié)果，可知紅色固體中一定含有________。
【數(shù)據(jù)處理】 為進一步確定紅色固體的成分，甲、乙兩同學分別稱取各自實驗后的一定質(zhì)量的紅色固體，加到足量稀硫酸中使其充分反應，經(jīng)過濾、洗滌、干燥后，稱量剩余紅色固體質(zhì)量如表，請完善表中內(nèi)容。
實驗 人員 | 紅色 固體/g | 剩余紅色 固體/g | 實驗結(jié)論 |
甲 | 7.2 | 3.2 | ① __________________ |
乙 | 4.08 | 2.48 | ② __________________ |
某科研小組設計利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反應，也不溶解于水)的方案，實現(xiàn)廢物綜合利用。部分實驗流程如圖：
請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題：
(1) 操作1的名稱是________。
(2) 在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸，主要成分發(fā)生反應的化學方程式為__________________________（任寫一個）
(3) 加過量鐵粉后，發(fā)生反應的基本反應類型是______，得到濾渣1的成分為_______(填化學式)。
(4) 在實驗過程中，雙氧水會與Fe2＋反應生成Fe3＋和水，以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去。高錳酸鉀溶液也能將Fe2＋氧化成Fe3＋，選用雙氧水的優(yōu)點是____________________________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期階段性檢測（一）化學試卷 題型：單選題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體
B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C. 打開盛有濃硫酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧
D. 把銅片放入稀鹽酸中，產(chǎn)生大量氣泡
A 【解析】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，放熱、生成有刺激性氣味的氣體，正確；B、細鐵絲在空氣中不能燃燒，錯誤；C、濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出來的氯化氫氣體在瓶口處與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴，形成白霧，而濃硫酸不會揮發(fā)，錯誤；D、在金屬活動順序表中，銅排在氫后面，不能把酸中的氫置換出來，故把銅片放入稀鹽酸中，不會產(chǎn)生氣泡，錯誤。故選A。下列反應中屬于中和反應的是
A. Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B. 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C. CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
D. Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
查看答案下列實驗操作正確的是
A. 用10 mL量筒量取8.55 mL水 B. 用活性炭降低水的硬度
C. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 D. 做氫氣燃燒實驗時，先檢驗氫氣的純度
查看答案把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（ ）
A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土
查看答案下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關的是
A. 用生石灰作干燥劑 B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 用銅絲做導線 D. 用小蘇打治療胃酸過多
查看答案某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)，他們進行了如圖所示的實驗。請計算：
(1)混合物中鐵的質(zhì)量為_______________。
(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余，請計算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____________。
(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水的質(zhì)量是_________？
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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市、愛華育新學校、武威十三中等學校2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題
如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體。請根據(jù)圖回答有關問題。
(1)寫出編號所指儀器的名稱：①___，②___。
(2)C裝置中有一處明顯的錯誤，請加以改正：___。
(3)用改正后的裝置繼續(xù)進行實驗。現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為___,發(fā)生裝置應選擇___(填代號),收集裝置可選擇___(從D?F中選擇,下同)。
(4)欲制取CO2,B裝置相對于C裝置的優(yōu)點是___。收集CO2應選擇___裝置,驗滿的方法是___。欲干燥CO2，應將氣體通過G裝置，G中應加入的藥品是___。
試管 錐形瓶 長頸漏斗的末端應伸入液面以下 2KMnO K2MnO4+MnO2+O2↑ A D或E 能夠隨時使反應進行或停止 D 將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿 濃硫酸 【解析】試題分析：（1）編號所指儀器的名稱為①試管 ②錐形瓶；（2）C裝置中有一處明顯的錯誤長頸漏斗的下端應浸入液面以下，這樣制得的氣體容易從此散失掉；（3）現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式...A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質(zhì)。其中E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體單質(zhì)，D為混合物。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關系(部分生成物已省去)
(1)用化學式表示D的組成:___________________
(2)F→G的反應類型 ______________________
(3)寫出F→E的化學方程式 __________________________________
(4)指出B的一種用途 _________________________
查看答案如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題：
（1）交點P表示的含義是______________；
（2）t 3℃ 時，將 30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為___________，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____________；
（3）當甲中含有少量乙時，提純甲的方法是________；
（4）t 3℃ 時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t 1℃，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序為______。
查看答案如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請利用所學知識完成下列問題。
（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的________性。
（2）干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。寫出該反應的化學方程式：________________________________。
（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 ________（填“大于”或“小于”）純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到____________________________的現(xiàn)象，說明鋅比銅活潑。
查看答案化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言。
(1)請用化學用語填空：
①人體缺乏后會引起貧血的元素______； ②兩個氫原子______；
③三個二氧化硫分子______；④四個氫氧根離子______
(2)在符號“
”中H正上方的“+1”表示①__________，H右下角的“2”表示②___________(3)碘酒中的溶劑_______________；
在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖，下列說法中正確的是( )
A. 該反應為化合反應
B. 丙一定為該反應的催化劑
C. 此反應中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為3：2
D. 丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍
查看答案 試題屬性
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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市、愛華育新學校、武威十三中等學校2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
化學方程式是重要的化學用語,下列化學方程式書寫正確的是( )
A. Mg+O2=MgO2 B. Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
C. NaOH+KCl=NaCl+KOH D. 3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O
D 【解析】試題分析：A．該化學方程式中氧化鎂的化學式書寫錯誤，缺少反應條件，正確的化學方程式為：2Mg+ O22MgO，錯誤；B．銅的金屬活動性比氫弱，不能與稀鹽酸反應，錯誤；C．氫氧化鈉與氯化鉀交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復分解反應，錯誤；D．該化學方程式書寫符合客觀事實，符合質(zhì)量守恒定律，正確。下列圖示的實驗操作正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案石油除主要含有碳、氫元素外，還含有少量的硫與氮等．下列有關石油的說法不正確的是（ ）
A．石油是可燃物
B．石油是不可再生資源
C．石油不充分燃燒會生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體
D．油罐起火，消防隊員用高壓水槍向油罐噴水，是為了降低石油的著火點
查看答案2016年1月，中科院蘭州化學物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強水處理凈化能量的裝置。下列關于水的凈化的說法，不正確的是（ �。�
A. 活性炭可除去水中的異味
B. 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
C. 硬水通過煮沸可降低硬度
D. 蒸餾對水的凈化程度最高
查看答案化學學習小組做實驗時，記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是（ ）
A．細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成
B．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧
C．少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺綠色溶液
D．電解水時，正極和負極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2
查看答案高鐵酸鈉是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑。其化學式為Na2FeO4，其中Fe元素的化合價是
A. +6 B. +4 C. +3 D. +2
查看答案 試題屬性
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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市、愛華育新學校、武威十三中等學校2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
以下是我省廣受消費者歡迎的食品，其中主要富含糖類的是( )
A. 
靜寧燒雞 B. 
劉家峽草莓
C. 
隴寶牌當歸醋 D. 
永登丁娃燒餅
2016年4月22日，中國簽署了《巴黎協(xié)定》．中國政府積極落實《巴黎協(xié)定》，引領綠色發(fā)展的舉措，贏得了國際社會的積極評價．下列做法中．不符合綠色發(fā)展理念的是（ ）
A. 焚燒小麥秸稈
B. 垃圾分類回收
C. 拒絕一次性筷子
D. 發(fā)展太陽能電池
查看答案下列四個短語中，其原意一定包含化學變化的是（ ）
A. 花香四溢 B. 海市蜃樓 C. 木已成舟 D. 蠟炬成灰
查看答案根據(jù)下列實驗裝置圖填寫：
(1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：① ________；② ________。
(2)用裝置A制取氧氣時，試管口應略向下傾斜的原因是_____________________；寫出實驗室用裝置B制取氧氣時發(fā)生反應的符號表達式:_____________________________________；其中可以用注射器代替裝置B中的長頸漏斗，優(yōu)點是____________________________。
(3)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，則其發(fā)生裝置應選擇_______，收集裝置應選擇_________。(填寫裝置的字母代號)
查看答案下面是實驗室常用的儀器
請回答下列的問題：
(1)可直接加熱的儀器有__________ (填序號)。
(2)吸取和滴加少量液體時用________________(填儀器名稱)。
(3)過濾時除了用到⑤和⑧號儀器外，還要用到帶有鐵圈的鐵架臺和____________ (填儀器名稱)；其中儀器⑧的作用是_______________。
(4)用儀器①能否量取8.68mL溶液__________ (填“能”或“否”)。
查看答案根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問題：
(1)表示同種元素的粒子是_____________(填序號)；
(2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_________(填序號)；
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科目：初中化學 來源：北京昌平臨川育人學校2017-2018學年八年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
“高鈣奶”中的“鈣”是指
A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 離子
B 【解析】元素是指具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，物質(zhì)中的鈣是對所有鈣原子的總稱，意即鈣元素，而不是鈣原子，也不是鈣的單質(zhì)。故選B。下圖所表示的實驗方法或操作正確的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案日常生活中的下列物質(zhì)， 屬于純凈物的是
A．糖水 B．牛奶 C．氮氣 D．啤酒
查看答案空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是
A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳
查看答案生活中的下列現(xiàn)象屬于化學變化的是
A. 冰棒融化 B. 濕衣晾干 C. 瓷碗破碎 D. 水果腐爛
查看答案氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑。
（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易__________，還能_________，所以必須密封保存。
（2）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應的化學方程式為：
SiO2 + 2NaOH == X + H2O，試推斷X的化學式為 ____________。
（3）工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉。食鹽的來源可以先用海水獲取粗鹽再用粗鹽提純得到精鹽，試分析以下過程后填寫下列空白：
①操作Ⅰ的名稱是____________；
②海水曬鹽與下述操作中_________的原理相同；
③上述操作可能用到下列裝置，其中裝置B的作用是___________________ 。
（4）某化學興趣小組稱取8.0gNaOH固體，欲配成20%的溶液，需量取_______ ml蒸餾水。該興趣小組向配好的溶液中通入一定量的CO2充分反應后，將溶液低溫蒸發(fā)，獲得固體經(jīng)稱量質(zhì)量為13.7g。
【提出疑問】通過分析，大家認為得到的固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)可能有問題。按初中化學現(xiàn)有知識計算，8.0gNaOH若全部轉(zhuǎn)化為Na2CO3，固體的質(zhì)量應該為_____g。
【查閱資料】向Na2CO3溶液中通入CO2會生成NaHCO3。請寫出該反應的化學反應方程式：
________。
【討論計算】上述反應中生成的Na2CO3的質(zhì)量為__________g； NaHCO3的質(zhì)量為________g；通入CO2的質(zhì)量為__________g。
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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2017-2018學年八年級下學期開學檢測化學試卷 題型：單選題
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①點燃酒精燈，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤把導氣管撤離水面，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器，⑧把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是
A. ②⑦③⑧①④⑥⑤ B. ⑦②③⑧①④⑤⑥
C. ⑤⑦⑧③②①④⑥ D. ⑦③①⑧②④⑥⑤
B 【解析】試題分析：記住氧氣的操作步驟口訣“查裝定點收移熄”，諧音“茶莊定點收利（離）息”；依次對號入座，找出關鍵字．其順序為：⑦②③⑧①④⑤⑥．故答案選B．將氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱，反應完成后試管中殘渣中物質(zhì)有（ ）
A．1種 B．2種 C．3種 D．4種
查看答案實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關該實驗的說法錯誤的是（ �。�
A. 二氧化錳沒有參與化學反應 B. 與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同
C. 可用向上排空氣法收集 D. 可用帶火星的木條檢驗氧氣
查看答案不能用于實驗室收集氧氣的裝置是 （ �。�
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列描述不正確的是（ ）
A. 氧氣具有助燃性，氧氣的濃度大小會影響燃燒的劇烈程度
B. 把帶火星的木條伸入某氣體中沒有復燃，該氣體中不含有氧氣
C. 在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在氧氣中可能燃燒
D. 蠟燭燃燒屬于氧化反應，但不屬于化合反應
查看答案在一密閉容器中充滿空氣，經(jīng)測定其中含氮氣的體積為100 L，則其中氧氣的體積約為（ ）
A. 20L B. 35L C. 40L D. 25L
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