用括號內(nèi)試劑不能一次性將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來的是( )

A.固體： NaOH、NH4NO3、NaCl(水)

B.液體：稀鹽酸、H2O、Ca(OH)2 溶液(石蕊溶液)

C.固體：ZnSO4、CaCO3、KCl(水)

D.液體：Ba(NO3)2 溶液、MgCl2 溶液、K2CO3 溶液(稀硫酸)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省海林市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

在生活中我們受到輕微的皮外傷的時候，醫(yī)院里的醫(yī)護人員先用雙氧水對患處殺菌消毒后，摸一些碘酒。碘酒中的溶劑是____________，溶質(zhì)是____________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市溧陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中，利用化學性質(zhì)的是

A.金剛石刻劃玻璃 B.活性炭吸附異味

C.干冰人工降雨 D.鋅與稀鹽酸制氫氣

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科目：初中化學 來源：蒙古北京八中烏蘭察布分校2019-2020學年九年級上學期第三次調(diào)研化學試卷 題型：單選題

分類是學習化學的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）

A.氧氣、水、空氣 B.氮氣、氯酸鉀、鋼

C.天然氣、干冰、冰水混合物 D.石墨、氫氧化鈣、石油

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科目：初中化學 來源：山西省朔州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：流程題

樂樂查閱資料發(fā)現(xiàn)CaCl2可用作干燥劑。他設計了下面的轉(zhuǎn)換方法，用CaCO3制得CaCl2。圖中“→”表示物之間的轉(zhuǎn)化關系，“→”上方為反應條件或參與反應的另一種物質(zhì)。

請回答下列問題：

（1）A的化學式為_____；反應①②③都不涉及的基本反應類型是_____反應。

（2）寫出①反應的化學方程式為_____。

（3）對比兩同學的轉(zhuǎn)化方法，我們發(fā)現(xiàn)熟練掌握物質(zhì)的化學性質(zhì)可以優(yōu)化物質(zhì)的轉(zhuǎn)化途徑。寫出物質(zhì)B經(jīng)一步轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源：山西省朔州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為：X+2O2CO2+2H2O，下列關于X的說法正確的是（ ）

A.X由碳、氫、氧三種元素組成

B.X的相對分子質(zhì)量為10

C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4

D.X屬于有機化合物

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科目：初中化學 來源：安徽省淮南市西部2019-2020學年九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：實驗題

化學是一門以實驗為基礎的科學，實驗是學習化學的一條重要途徑。根據(jù)以下實驗解答下列問題。

（1）下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。實驗中能得出“氧氣約占空氣總體積五分之一”結論的實驗現(xiàn)象是________。

（2）若裝置的氣密性良好，去掉燒杯，點燃紅磷，在裝置完全冷卻后。打開彈簧夾，裝置的總質(zhì)量會______（填“增加”、“減少”或“不變”）原因是_______。

（3）小明同學在學習完空氣成分測定實驗后改進了課本上的裝置圖如圖（查閱資料得出白磷紅磷一樣有可燃性，且燃燒后的生成物也相同，但白磷在40℃即可燃燒）�；卮鹣铝袉栴}：

①寫出白磷燃燒的文字表達式_________，實驗時，可以觀察到活塞先向______移動（填“左”或“右”），后移動到刻度______處。

②小張同學重復小明同學的實驗，但是結果活塞只移動到刻度4.5處，可能是什么原因____。

③改進后的實驗裝置的優(yōu)點是_________。

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科目：初中化學 來源：河南省開封市蘭考縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

實驗步驟如下：A給試管加熱； B用排水法收集氧氣；C熄滅酒精燈； D裝高錳酸鉀于試管中； E 將導管移出水面；F檢查裝置的氣密性； G 把試管固定在鐵架臺上．

正確的順序應是：_____．

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科目：初中化學 來源：2019年遼寧省鞍山市中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

竹炭是竹子經(jīng)過碳化處理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性質(zhì)是

A.易溶于水 B.黑色固體 C.有吸附性 D.能夠燃燒

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