10．下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器．
（1）量取一定量的液體需要的儀器是AD（填字母序號(hào)）．
（2）過濾操作除濾紙外，還需要的儀器有BCFH（填字母序號(hào)）．
（3）舉出1例說明玻璃棒在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用過濾時(shí)引流．

分析 根據(jù)常見儀器的名稱和用途解答該題．

解答 解：（1）量筒可用于量取一定量的液體，最后用膠頭滴管定容．
（2）進(jìn)行過濾操作需用的儀器有鐵架臺(tái)、漏斗、玻璃棒、燒杯．
（3）玻璃棒的作用有很多，體現(xiàn)在以下幾方面：在過濾操作中的作用是引流；在蒸發(fā)操作和配制溶液中是攪拌；蒸發(fā)完畢可以用玻璃棒轉(zhuǎn)移固體；玻璃棒還能起的作用是蘸取少許溶液測pH；紅磷燃燒試驗(yàn)中引燃紅磷； 在溶解固體時(shí)是用玻璃棒來加速溶解．過濾中用玻璃棒是引導(dǎo)液體的流向，防止外流．
故答案為：
（1）AD；
（2）BCFH；
（3）過濾時(shí)引流．

點(diǎn)評(píng) 本題考查常用儀器的名稱和作用，同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中只要留心觀察就可做好此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．2016年“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B．沿河、湖畔地區(qū)大力發(fā)展旅游
C．生活污水集中處理后再利用D．加強(qiáng)對(duì)水源附近的環(huán)境監(jiān)測

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．用化學(xué)用語填空
（1）干冰CO2
（2）酒精C2H5OH
（3）常溫下是液態(tài)的金屬單質(zhì)Hg
（4）空氣中含量最多的氣體N2
（5）2個(gè)氯離子2Cl-
（6）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O
（7）8個(gè)二氧化硫分子8SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．甲、乙的溶解度曲線如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B．t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于40%
C．將t2℃時(shí)乙的飽和溶液降溫到t1℃，溶劑質(zhì)量不變
D．甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．小明同學(xué)根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)手冊中的說明自制了豆腐．
（1）圖中紗布的作用是過濾．
（2）檸檬酸（C6H8O7）可用來點(diǎn)豆腐，下列說法不正確的是ABD．
A．檸檬酸中有21個(gè)原子
B．檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量為192g
C．檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9：1：14
D．檸檬酸是由碳、氫、氧3種元素組成的混合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言，下列化學(xué)用語與含義相符的是（　　）
A．2H1-4個(gè)氫原子
B．Mg+2-1個(gè)鎂離子
C．2O-2個(gè)氧元素
D．$\stackrel{+2}{Cu}$O-氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下表是某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的4個(gè)方案，其中合理的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方案
A從空氣中獲得較純凈的氮?dú)?/TD>用紅磷燃燒除去空氣中的氧氣
B鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液分別滴加入碳酸鈉溶液
C區(qū)分氮?dú)夂投趸?/TD>燃著的木條
D鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、D為單質(zhì)，其余均為化合物．
（1）A與D反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)物因D的用量不同而不同．當(dāng)D用量充足時(shí)，A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式
為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
（2）B和C的組成元素相同，B在一定條件下可反應(yīng)生成C，且B和C都能轉(zhuǎn)化成D．
①B→C的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②C生成D的微觀過程可表示為．
（3）將E物質(zhì)放入如圖所示的大燒杯中，小燒杯中溶液變渾濁．則E的化學(xué)式可能為CaO，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減小，氧化鈣與水反應(yīng)時(shí)放熱，使飽和石灰水的溫度升高，氫氧化鈣的溶解度降低而析出部分氫氧化鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．古語道：“人要實(shí)，火要虛”．意思是說：做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺．從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．增加可燃物的數(shù)量B．增大可燃物與空氣的接觸面積
C．提高可燃物的著火點(diǎn)D．提高空氣中氧氣的含量

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同步練習(xí)冊答案