11.現(xiàn)有四種化學(xué)符號(hào):A、2P;B、SO42-;C、Na2$\stackrel{+6}{S}$O4;D、2Fe2+.其中:(填字母)
?①表示離子個(gè)數(shù)的是D;?②表示離子所帶的電荷數(shù)的是B;
?③表示原子個(gè)數(shù)的是A;④表示元素的化合價(jià)的是C.

分析 ①標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù).
②標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).
③標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù).
④標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值.

解答 解:①標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù),2Fe2+中的“2”表示亞鐵離子的個(gè)數(shù)為2.
②標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),SO42-中的“2”表示一個(gè)硫酸根離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷.
③標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),2P中的“2”表示磷原子的個(gè)數(shù)為2.
④標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值,Na2$\stackrel{+6}{S}$O4中的“+6”表示硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià).
故答案為:①D;②B;③A;④C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)圖中b表示氯化鈉(或NaCl)的溶解度曲線.
(2)某興趣小組為了研究NaCl和KNO3的溶解和結(jié)晶,做了兩組實(shí)驗(yàn)(室溫下),其過(guò)程如下:
①上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所得溶液一定達(dá)到飽和的是(填數(shù)字序號(hào),下同)②⑥⑨;
②上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是①和⑤、⑥和⑨.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中錯(cuò)誤的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁
B.紅磷在氧氣中燃燒,發(fā)光,放熱,產(chǎn)生大量白煙
C.蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁有水霧出現(xiàn)
D.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放熱,生成黑色濺落物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.原子質(zhì)量幾乎集中在原子核中
B.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒
C.原子通過(guò)得失電子可以變成離子,但離子不能變成原子
D.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí),分子本身沒(méi)有改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)值“2”所代表的意義,并將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上.
A.Mg2+                   B.H2O              C.2H+
(1)表示離子個(gè)數(shù)的是C
(2)表示離子所帶電荷數(shù)的是A  
(3)表示一個(gè)分子中某原子個(gè)數(shù)的是B.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.現(xiàn)有A、B、C三種元素,A元素是地殼中含量最多的元素,B元素是空氣中含量最多的元素,C元素的單質(zhì)可以在A元素的單質(zhì)中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,試確立(用元素符號(hào)表示),A是O,B是N,C是S,C元素的單質(zhì)在A元素的單質(zhì)中燃燒的產(chǎn)物是SO2(填化學(xué)式),除該氣體外,CO和NO2(填化學(xué)式)也是造成空氣污染的主要?dú)怏w.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.用量筒量取液體時(shí),量筒必須放平,視線要與凹液面的最低處水平,俯視讀數(shù)會(huì)使測(cè)量值偏大,仰視讀數(shù)會(huì)使測(cè)量值偏。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某同學(xué)欲稱量11.6g食鹽,由于砝碼和食鹽的位置放錯(cuò),則實(shí)際稱得的食鹽的質(zhì)量為( 。
A.11.6gB.12.2gC.11gD.10.4g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱是a長(zhǎng)頸漏斗、b集氣瓶.
(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)前必須要做的步驟是:檢查裝置的氣密性.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.它屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng).將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是防止水倒吸造成試管炸裂.
(4)氧氣檢驗(yàn)的方法是:將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃.
(5)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是A(填字母,下同),收集裝置是E,在實(shí)驗(yàn)室中不能用排水法收集?(填能或不能)

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同步練習(xí)冊(cè)答案