圖示法是總結、梳理知識的好方法。請在如圖方框中填寫粒子名稱，梳理物質構成的相關知識。

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖示法是總結、梳理知識的好方法．請在如圖方框中填寫粒子名稱，梳理物質構成的相關知識．

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖示法是一種很好的學習方法，小冰、小城、小美三位同學在學習了氧化反應和化合反應后，想用兩個圓的位置關系來表示兩種反應的關系，請你分析比較：
小城
小城
 同學的關系最合理，你判斷的理由是
化合反應可能是氧化反應，也可能不是氧化反應，有的化合反應不是氧化反應，則小美的圖示錯誤，有的化合反應是氧化反應，則小冰的圖示錯誤
化合反應可能是氧化反應，也可能不是氧化反應，有的化合反應不是氧化反應，則小美的圖示錯誤，有的化合反應是氧化反應，則小冰的圖示錯誤
．
 小冰的圖示 小城的圖示  小美的圖示 
     

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

圖示法是總結、梳理知識的好方法．請在如圖方框中填寫粒子名稱，梳理物質構成的相關知識．

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年吉林省吉林市寬城區(qū)九年級（上）月考化學試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

圖示法是總結、梳理知識的好方法．請在如圖方框中填寫粒子名稱，梳理物質構成的相關知識．

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