如圖，某兩種物質(zhì)反應的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），則下列說法正確的是

A．圖中的反應物都為化合物

B．圖示中共有四種物質(zhì)

C．該反應屬于置換反應

D．該反應中的元素種類沒有變化，原子數(shù)目發(fā)生了變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省南漳縣初三中考適應性考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質(zhì)的化學式、名稱、俗名不完全對應的

A．NaOH 氫氧化鈉 燒堿 B．CaO 氧化鈣 熟石灰

C．Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D．C2H5OＨ 乙醇 酒精

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市九年級學業(yè)（升學）質(zhì)量檢查化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）假冒偽劣食品嚴重影響健康。如不法商販用淀粉充當奶粉（主要成分是蛋白質(zhì)，一定含碳、氫、氧、氮元素），或往很稀的牛奶中添加三聚氰胺（C3H6N6），導致食用此奶粉或牛奶的嬰幼兒生長發(fā)育受傷害。為此，今年我國出臺“史上最嚴”的食品安全法。

（1）“大頭娃娃”事件說明，淀粉和蛋白質(zhì)這兩種營養(yǎng)素對人體及其生命活動具有不同功能。它們各自的功能是：淀粉__________；蛋白質(zhì)__________。

（2）從組成元素上判斷，三聚氰胺不是蛋白質(zhì)。因為三聚氰胺_______________________。

（3）過去，一般通過檢測奶粉中氮元素的質(zhì)量分數(shù)來推斷蛋白質(zhì)含量。其操作方法為：將奶粉樣品經(jīng)過特殊處理，使蛋白質(zhì)中的氮元素轉(zhuǎn)化為氨氣；再用鹽酸吸收氨氣，計算氨氣的質(zhì)量；再將氨氣的質(zhì)量乘以7.75，就得到蛋白質(zhì)的質(zhì)量。

①不法商販往牛奶中添加三聚氰胺的目的是提高含氮量。三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_______。

②現(xiàn)有一奶粉樣品10.0g，經(jīng)處理得到氨氣（NH3）恰好與36.5mL 1.0%的鹽酸（1.0g/mL）反應（化學方程式為NH3+HCl=NH4Cl）。請計算該奶粉中蛋白質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市九年級學業(yè)（升學）質(zhì)量檢查化學試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是

A．鋼鐵的銹蝕 B．植物的光合作用

C．動植物的呼吸 D．化石燃料的燃燒

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科目：初中化學 來源：2015屆春重慶市巴南區(qū)初三下半期測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）許多植物的果實和花瓣中含有色素�，F(xiàn)提取幾種植物的果實或花瓣的汁液，分別用不同pH值的溶液逐一檢驗，現(xiàn)象記錄如下表。請回答下列問題：

植物的汁液

pH<7

pH=7

pH>7

牽�；�

紅色

紫色

藍色

胡蘿卜

橙色

橙色

橙色

玫瑰

淺紅色

淺紅色

綠色

紫甘藍

紅色

紫色

綠色

（1）不能作為酸堿指示劑的是 。

（2）與實驗中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是_____（填植物的名稱）。

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科目：初中化學 來源：2015屆春重慶市巴南區(qū)初三下半期測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質(zhì)的用途中，不正確的是

A．氯化鈉用于清除積雪

B．氫氧化鈣用作補鈣劑

C．碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥

D．將乙醇混入汽油，做車用燃料

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科目：初中化學 來源：2015屆春重慶市巴南區(qū)初三下半期測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在超市貨架上出售的“高鋅高鈣奶粉”中的鋅、鈣指的是

A．金屬鋅、金屬鈣 B．鋅元素、鈣元素

C．鋅原子、鈣原子 D．鋅分子、鈣分子

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（西川宜賓卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列有關金屬材料的說法正確的是

A．硬鋁片比純鋁片硬度小 B．鋼的性能優(yōu)良，是很純的鐵

C．沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快 D．為防止鋼鐵生銹，可在其表面涂油

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（上海卷）化學（解析版） 題型：選擇題

生活中屬于溶液的是

A．草莓醬 B．蒸餾水 C．蔗糖水 D．玉米糊

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