【題目】下列敘述正確的是（ ）

A.鈣、鈉、鐵、鋅都是人體必需的微量元素

B.糖類、油脂和蛋白質(zhì)都能為人體提供能量

C.合成纖維、合金、合成橡膠都是有機(jī)合成材料

D.焚燒塑料是解決“白色污染”的好辦法

【答案】B

【解析】

A、人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒。鐵、鋅元素屬于微量元素，鈣和鈉元素屬于常量元素，故A錯誤；

B、糖類、油脂和蛋白質(zhì)都屬于有機(jī)高分子化合物，能為人體提供能量，故B正確；

C、合金屬于金屬材料，不屬于有機(jī)合成材料，故C錯誤；

D、焚燒塑料會造成空氣污染，故D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們曾做過①木炭 ②硫粉 ③鐵絲 ④蠟燭等物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒的實(shí)驗。其中燃燒時火星四射的是(用序號填寫，下同)____；生成兩種物質(zhì)的是____；生成無色刺激性氣味氣體的是___。上述現(xiàn)象有助于我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化，判斷化學(xué)變化發(fā)生的根本依據(jù)是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.聚沙成塔B.糧食釀酒C.破釜沉舟D.滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列說法不正確的是（ ）

A.煤、石油、天然氣都是可再生的能源

B.用天然氣替代煤可以減少酸雨的形成

C.減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電，有利于治理霧霾

D.防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列對知識的分類有誤的是（　�。�

A

化學(xué)反應(yīng)基本類型

化合反應(yīng)

分解反應(yīng)

氧化反應(yīng)

B

氣體的收集方法

排水法

向上排空氣法

向下排空氣法

C

分子的基本特征

質(zhì)量體積很小

不斷運(yùn)動

分子間有間隔

D

物質(zhì)的分類

混合物

純凈物

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A.升高溫度能使乙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液
B.在t1℃時，M點(diǎn)表示甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.在t2℃時，N點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液
D.在t1℃時，50g水可以溶解25g甲物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸六種物質(zhì)，分別存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（　�。�

A.①⑥B.②③⑤C.③⑤D.②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】炒菜時，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，此時可將灶具的進(jìn)風(fēng)口____。(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)

B.氧氣易溶于水

C.氧氣具有可燃性

D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案