【題目】小明同學(xué)用礦泉水瓶裝了一些磁湖中的水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進行實驗。請回答下列問題:

1)自來水的生產(chǎn)流程中,會采用下列凈化水的方法中的哪些______填字母編號。

A 沉淀 B過濾 C吸附 D蒸餾

2)在實驗室進行過濾操作時,使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。

3)向濾液中加入活性炭,利用其______,除去水樣中的色素和異味。

4)消毒劑高鐵酸鈉集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化,標出高鐵酸鈉中鐵元素的化合價______。

5)水是生命之源,保護水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任,下列做法不能節(jié)約用水的是______填字母編號。

A 淋浴擦香皂時暫時關(guān)上噴頭

C 水龍頭壞了立即進行修理

B 洗衣后的水用來拖地

D 用水管不間斷地沖洗汽車

6)水和過氧化氫都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,要鑒別水和過氧化氫,可采用的簡便方法是______

【答案】ABC 漏斗 吸附 D 取樣于試管中,加入少量的二氧化錳,若迅速產(chǎn)生大量的氣泡,則為過氧化氫;若無明顯現(xiàn)象,則為水

【解析】

1)自來水的生產(chǎn)過程中用到了沉降、過濾、吸附、消毒等過程,沒有用到蒸餾,故選ABC。

2)在實驗室進行過濾操作時,使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗。

3)活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素與異味。

4)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0,其中中鈉元素的化合價為,氧元素的化合價為,所以高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為價;化合價要標注在化學(xué)式中對應(yīng)元素符號的正上方,符號在前,數(shù)字在后;故表示為。

5A、淋浴擦香皂時暫時關(guān)上噴頭可以節(jié)約用水,故A正確;

B、水龍頭壞了立即進行修理可以節(jié)約用水,故B正確;

C、洗衣后的水用來拖地可以節(jié)約用水,故C正確;

D、用水管不間斷地沖洗汽車會造成水的浪費,故D不正確。故選D

6)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下會生成氧氣,而水不能,故取樣于試管中,加入少量的二氧化錳,若迅速產(chǎn)生大量的氣泡,則為過氧化氫;若無明顯現(xiàn)象,則為水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A是兩種元素在元素周期中的信息,圖8是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

1)圖B方框的橫線上的數(shù)字是_______;

2)鈉元素屬于金屬______(金屬非金屬”)元素;鈉原子中次外層的電子數(shù)是____________;

3)氟原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____ (得到失去”)電子,形成的離子符號為___________。

4)隨著神舟十一號的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星,其任務(wù)之一是尋找一種新能源—氦3,氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為_____________

5)圖C是某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

①若m=12,則該粒子所對應(yīng)元素的符號為____________;

②若該粒子帶兩個單位負電荷,則該粒子的符號為___________;

③若m-n<10,則該粒子是一個_________ (原子”“陽離子陰離子”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序,某學(xué)習(xí)小組做了如甲圖所示實驗。實驗結(jié)束后將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多(如乙圖所示)。下列說法不正確的是

A.甲圖所示試管②中反應(yīng)后固體一定不含鐵

B.乙圖所示反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵

C.乙圖所示反應(yīng)后燒杯中的溶液一定含有氯化鋅和氯化亞鐵,可能含有氯化銅

D.乙圖所示反應(yīng)后燒杯中最后所得固體的質(zhì)量可能大于2a

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】要求寫出計算過程

毒品對青少年危害極大,我們應(yīng)該遠離毒品.搖頭丸的化學(xué)式為 C9H13N.求:

1)搖頭丸的相對分子質(zhì)量?______

2)搖頭丸中碳、氫、氮三種元素原子個數(shù)比?______

3)搖頭丸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)?______

4540g搖頭丸中含氮元素的質(zhì)量?______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗( AE 為裝置編號)。

1)寫出圖 D 裝置中甲儀器的名稱_____;

2)用 A 裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,其中二氧化錳起_____作用;

3)常溫下,可用固體硫化亞鐵 FeS 和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫 H2S 氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置編號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

1)請用適當?shù)幕瘜W(xué)符號填空:

①鋁的元素符號是________;

2個硝酸根_____;

③填充飛艇的稀有氣體是______;

④引起酸雨的主要氣體是______;

中含有的原子團名稱為_______;

⑥空氣中體積分數(shù)為78%的氣體_______。

2)下列關(guān)于化學(xué)方程式的讀法正確的是_______。

A 碳加氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳

B 碳加氧氣點燃等于二氧化碳

C 碳和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳

D 一個碳和一個氧氣點燃反應(yīng)生成一個二氧化碳

3)阿司匹林可以緩解輕度或中度疼痛,化學(xué)式為,阿司匹林由_______種元素組成,其中元素原子個數(shù)比為_______;其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_______;該分子中約含有_______個氧原子;的氫原子與________水中的氫原子個數(shù)相同。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實驗過程如圖所示:

請回答以下問題:

(1)操作①的名稱是________,該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和_________,其中玻璃棒的作用是 _______;

(2)操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的_______作用,該過程主要發(fā)生的是________變化(填“物理”或“化學(xué)”);

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入適量________,攪拌,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是_______;

(4)硬水給生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用 ______的方法來降低水的硬度;

(5)節(jié)水是我們每個人義不容辭的職責(zé),請你結(jié)合生活和課本知識,提出一條節(jié)水建議:__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是常見溶劑,右圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( )

A.甲物質(zhì)溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.t1℃時,將20g甲物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌,得到70g甲的溶液

C.t2℃時甲物質(zhì)的溶液降溫到t1℃時,有晶體析出

D.t2℃時乙物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)沒有改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是(  )

①化學(xué)變化中,分子和原子的種類都不發(fā)生改變

②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化

③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物

2Fe3+3N中的“3”都表示微粒的個數(shù)

⑤碳-1212C)原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和6個中子

、表示的微粒都帶電荷

A.①②⑤B.②③⑤C.②④⑥D.②⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案