一個初中生每分鐘大約要吸入7.8L氧氣，氧氣密度在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為1.43g/L．計算：

（1）7.8L氧氣的質(zhì)量是多少克？

（2）7.8L氧氣相當(dāng)于多少升空氣？


【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)． 

【專題】空氣與水．

【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量=體積×密度來解決；

（2）根據(jù)空氣中氧氣約占空氣體積的21%，由7.8L氧氣計算出空氣總體積．

【解答】解：（1）7.8L氧氣的質(zhì)量=7.8L×1.43g/L≈11.2g；

（2）空氣中氧氣約占空氣體積的21%，因為氧氣是7.8L，所以空氣是：≈37.1L．

答：7.8L氧氣的質(zhì)量約是11.2g，7.8L氧氣相當(dāng)于37.1L空氣．

【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是要知道體積、質(zhì)量、密度的關(guān)系，結(jié)合空氣中氧氣體積含量進(jìn)行計算即可．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于相對原子質(zhì)量，下列說法正確的是(     )

A．相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量

B．相對原子質(zhì)量的單位是克

C．相對原子質(zhì)量和原子質(zhì)量使用起來一樣方便

D．我國張青蓮院士在相對原子質(zhì)量的測定中做出了卓越貢獻(xiàn)

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下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的說法正確的是（　�。�

    A、化學(xué)反應(yīng)都是放熱反應(yīng)     B、置換反應(yīng)前后，組成各物質(zhì)的所有元素的化合價一定不變

    C、用一氧化碳還原氧化鐵，反應(yīng)物的化學(xué)計量數(shù)之比：v（CO）：v（Fe2O3）=3：1     D、銅能與硫酸鋅溶液反應(yīng)，有金屬鋅析出

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宜春三中初三（10）班進(jìn)行實驗基本操作練習(xí)時，出現(xiàn)下圖中的情景．

（1）上述四圖中，相同儀器的名稱為　　；四項操作中一定錯誤的是　（填序號）；

（2）采用圖B所示操作可能造成的后果之一是　　；

（3）進(jìn)行圖C操作之前，應(yīng)將導(dǎo)管和橡皮塞連接，使導(dǎo)管較易插入橡皮塞中的措施是　　；

（4）進(jìn)行D操作時，判斷儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是　．

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如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗流程圖．請回答下列問題：

（1）實驗時夾取細(xì)鐵絲的儀器叫　　，鐵絲的一端所系火柴的作用是　　；

（2）小紅實驗時，集氣瓶炸裂了，請你幫助他分析一下可能的原因　　．

（3）鐵絲在空氣中和在純氧氣中反應(yīng)情況不同，說明化學(xué)反應(yīng)除與溫度、壓強(qiáng)、催化劑等條件有關(guān)外，還與　　有關(guān)．

（4）金屬鐵能在氧氣中劇烈燃燒，張歡對“鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射”進(jìn)行如下探究．下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲（鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象記錄．請你幫助分析回答：

              鎂條          含碳0.05%的鐵絲            含碳0.2%的鐵絲   含碳0.6%的鐵絲

燃燒時的

現(xiàn)象    劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，

無火星  劇烈燃燒

極少火星    劇烈燃燒

少量火星      （未填）

①鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　；

②你認(rèn)為表中“未填”的實驗現(xiàn)象是　　；

③分析上述實驗現(xiàn)象，你認(rèn)為造成鐵絲在氧氣中燃燒時現(xiàn)象不同的主要原因可能是　　．

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《科學(xué)》雜志評出2004年十大科技突破，其中“火星上找到水的影子”名列第一。這一科技突破與下列關(guān)于水的說法聯(lián)系最密切的是(  )

A.生命的孕育與維系需要水  B.水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)

C.電解水生成氫氣和氧氣    D.水是化合物

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下列各混合物，可以用過濾的方法分離或凈化的是(  )

A.變渾濁了的石灰水

B.氯化鉀和氯酸鉀

C.氧化銅和鐵粉

D.____________

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(1)實驗室中也常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣。

寫出它的化學(xué)反應(yīng)方程式：____________________，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)。

(2)實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵(FeSO4)。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水。

①試寫出實驗室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式：_________________。

②制取硫化氫時，發(fā)生裝置應(yīng)選用下圖所示的裝置（填代號，下同）    ；收集硫化氫氣體時，只能選用      裝置。

(3)實驗室里還會通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣。寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式：____________________，此時應(yīng)該選用上圖中的________裝置。此裝置中廣口瓶可用______________替代，收集氧氣的裝置可以用________或______。圖中B發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有________。

(4)如右圖所示，開始在氣球中裝有某種固體，在試管中裝有某種液體，實驗之前，氣球是癟的。實驗時，把氣球中的固體倒入試管中，發(fā)現(xiàn)氣球慢慢變大。請你預(yù)測該固體和液體藥品。（提示：可以填物質(zhì)的化學(xué)式，也可以填物質(zhì)的名稱）

固體為________，液體為_________.

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我國首臺使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題．已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O．請回答：

（1）一個二甲醚分子中共有  個原子．

（2）二甲醚的相對分子質(zhì)量為  ．

（3）其中碳、氫元素的質(zhì)量比為  ．

（4）二甲醚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   （結(jié)果精確到0.1）．

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