探究:蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么?
提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
提出假設:
A白煙是燃燒時生成的水蒸氣;B白煙是燃燒生成的______;C白煙是石蠟蒸氣凝成的固體。
實驗探究:
(1)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上________________,說明白煙不是水蒸氣。
(2)吹滅蠟燭,立即用內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設__(填序號)。但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,原因是___________________________________。
(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點燃白煙(注意不能接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭________,這為假設____提供了證據(jù)。同時可排除假設____,因為______________________________。
科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市濱?h2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:信息分析題
某固體物質(zhì)可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4丶KCl和KOH中的種或幾種。為探究其組成,流程和現(xiàn)象記錄如下:
【資料】CaCl2、BaCl2、KCl三種溶液均呈中性
(1)依據(jù)步驟①的實驗現(xiàn)象得出該固體物質(zhì)中一定______(選填“有”或“沒有")CuSO4,由無色溶液B的pH=7,可得出該固體物質(zhì)中一定不含______ (填化學式,下同)。
(2)步驟②中發(fā)生的化學方程式為______ (寫出一個即可)。
(3)依據(jù)步驟②③的現(xiàn)象可得出因體物質(zhì)中一定含有______,由此還可以推斷出該固體物質(zhì)中CaC2是______ (選填“一定有”、“一定沒有"、“可能有”)。
(4)取圖中無色溶液B,依次滴加AgNO3和稀HNO3,______(選填“能”或“不能”)檢驗原固體中是否含有KC1,理由是___。
(5)在整個實驗過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量關系如圖所示。則b點時沉淀的化學式為______在步驟③過程中,生成氣體的質(zhì)量為0.44g,則m點的數(shù)值是______。
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科目:初中化學 來源:江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
用量筒量取溶液,開始仰視讀數(shù)為20.0mL,倒出一部分液體后,平視讀數(shù)為12.0mL,則實際倒出的液體體積為 ( )
A. 8.0mL B. 大于8.0mL C. 小于8.0mL D. 無法確定
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市2017屆九年級第一單元測試化學試卷 題型:選擇題
化學上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學變化”,下面對化學變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是( )
A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)
B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)
C.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)
D.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市2017屆九年級第一單元測試化學試卷 題型:選擇填充題
把一根燃著的木條,分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶內(nèi),觀察到木條在空氣瓶內(nèi)比在呼出氣體內(nèi)燃燒更旺,由此說明( )
A. 呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中的多
B. 呼出的氣體中氧氣含量比空氣中的少
C. 呼吸過程中產(chǎn)生了氧氣
D. 呼出的氣體一定是二氧化碳
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科目:初中化學 來源:河南省南陽市招模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
水是人類的寶貴資源,與人類的生活息息相關,
(1)利用________________的吸附性去除水中的異味;
(2)生活中可通過_____________方法降低水的硬度;
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市丁蜀學區(qū)2018屆九年級上學期第一次階段性測試化學試卷 題型:信息分析題
寫下列反應的文字表達式:
(1)石蠟在空氣中燃燒___________。
(2)鐵在氧氣中燃燒___________。
(3)紅磷在空氣中燃燒___________。
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